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國(guó)學(xué)公開課。

“衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家”，“冠必正 紐必結(jié) 襪與履俱緊切”。每天清晨，深圳市怡景小學(xué)的孩子們一進(jìn)校門第一眼就可以看到學(xué)校儀表墻上貼著的古訓(xùn)，于是不自覺(jué)地端正了自己的衣著舉止。近一年多來(lái)，學(xué)校重視以德育人，在校本課程中引入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓全校師生時(shí)時(shí)處處感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力，潛移默化中讓孩子們學(xué)會(huì)了怎樣“做人”，“通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)及一系列中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動(dòng)的影響，孩子懂得了感恩?！奔议L(zhǎng)洪冬如對(duì)此感到欣慰。

校長(zhǎng)蘇濤表示，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是引領(lǐng)學(xué)校踐行“怡景至美，怡人至善”的辦學(xué)理念、“求知，養(yǎng)正”的行為準(zhǔn)則、追求“求真，向善，尚美”的培養(yǎng)目標(biāo)的思想源泉，“讓國(guó)學(xué)進(jìn)校園”旨在創(chuàng)建學(xué)校文化品牌，培養(yǎng)具有民族情懷和世界眼光的現(xiàn)代學(xué)生。

學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，孩子更懂禮貌了

在把孩子送進(jìn)怡景小學(xué)前，陳潔沒(méi)有想到怡景與其他學(xué)校有什么不同。直到她和孩子一起參加了學(xué)校的“開筆禮”，讓她和孩子深深地喜歡上了這所充滿中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氣息的學(xué)校。

開筆禮，是中國(guó)傳統(tǒng)中對(duì)少兒開始識(shí)字習(xí)禮的一種啟蒙教育形式，被稱為人生四大禮之一，這一儀式俗稱“破蒙”。開筆禮這一有象征意義的活動(dòng)每學(xué)年在怡景小學(xué)一年級(jí)新生中開展，而且是家長(zhǎng)與孩子一同參加，讓孩子們?cè)诠彭嶏h香中學(xué)習(xí)尊師重教、知書達(dá)禮。去年9月28日孔子誕辰日，陳潔就與剛?cè)胱x怡景小學(xué)一年級(jí)的兒子朱彥欽一同感受了“開筆禮”的隆重場(chǎng)面?！皟x式特別莊重，當(dāng)孩子鄭重為我端茶送水時(shí)我非常感動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)太有意義了?！标悵嵳f(shuō)，當(dāng)天孩子們通過(guò)自正衣冠、禮敬先師、朱砂啟智、誦讀經(jīng)典，擊鼓明志等環(huán)節(jié)，身臨其境地感受了我國(guó)古代學(xué)生入學(xué)的第一課。

更讓陳潔吃驚的是，學(xué)校一至六年級(jí)都在學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。一年級(jí)學(xué)《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》、二年級(jí)學(xué)習(xí)《千字文》《笠翁對(duì)韻》、三年級(jí)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》……全校每班每周有一節(jié)國(guó)學(xué)課，每周六還有親子共讀班。陳潔與朱建紅、詹麗貞、洪冬如等家長(zhǎng)就是在親子共讀班中認(rèn)識(shí)并結(jié)下了友誼?！皩W(xué)校還會(huì)組織各種戶外實(shí)踐活動(dòng)，如今年母親節(jié)，我們就穿著漢服參加了親子戶外閱讀活動(dòng)‘感恩母親與愛(ài)同行’，在生活實(shí)踐中活學(xué)活用中華傳統(tǒng)知識(shí)和禮儀?！焙槎缯f(shuō)。據(jù)了解，學(xué)校類似的活動(dòng)豐富多樣，不久前一至三年級(jí)的同學(xué)還前往九龍山景區(qū)畫京劇臉譜，深受孩子們喜愛(ài)。藝術(shù)節(jié)、班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐中也都會(huì)引導(dǎo)孩子們“尚思、踐行”國(guó)學(xué)知識(shí)。而孩子們的寒假、暑假作業(yè)也是圍繞著二十四節(jié)氣來(lái)的，被分別命名為“蝶春”“戀夏”“怡秋”“景冬”。

“通過(guò)一年的國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)，我的孩子記憶力增強(qiáng)了，識(shí)字量大增，更懂禮貌了?！奔议L(zhǎng)朱建紅告訴記者。“你不用擔(dān)心孩子們不懂這些古文，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化植根到孩子心里和思想中，他總有一天會(huì)明白并理解的?！奔议L(zhǎng)羅柳斌說(shuō)。

學(xué)生參加“開筆禮”

2017“經(jīng)典與教育”國(guó)學(xué)研討會(huì)暨中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展示活動(dòng)開幕式。

家校聯(lián)動(dòng)，營(yíng)造濃濃傳統(tǒng)文化氛圍

怡景小學(xué)不大，僅有學(xué)生800多人，卻已有30年的辦學(xué)歷史了。在這樣一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)校推廣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可謂相得益彰。

“蘇校長(zhǎng)來(lái)了以后大力推行國(guó)學(xué)，給學(xué)校帶來(lái)了明顯的變化?！睋?jù)學(xué)校分管德育工作的工會(huì)主席吳方智介紹，2016年3月，一個(gè)新的課題進(jìn)入怡景小學(xué)，這課題被命名為《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校本課程中的實(shí)踐研究》，該課題去年7月8日被立項(xiàng)為羅湖區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)資助課題。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)蘇濤為組長(zhǎng)的“國(guó)學(xué)特色”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案。并引入育靈童教育研究院編制的《國(guó)學(xué)》教材，由專職與兼職教師任教，在1-6年級(jí)全面鋪開。

要讓學(xué)生學(xué)國(guó)學(xué)，老師得先學(xué)?！爱?dāng)時(shí)接到這個(gè)任務(wù)我們的內(nèi)心是忐忑的，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)校想得很周到，對(duì)老師有一攬子培訓(xùn)計(jì)劃，我們就有信心了?！倍?）班班主任周飛說(shuō)。為了幫助老師們提升傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，學(xué)校可以說(shuō)是“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”開展了各種培訓(xùn)及研討活動(dòng)。比如開學(xué)初為期兩天半的國(guó)學(xué)培訓(xùn)，以學(xué)期為階段的國(guó)學(xué)校本課程研討、校與校之間的國(guó)學(xué)交流、到上海參加2016全國(guó)小學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育高峰論壇等。還把鹽田田心小學(xué)的先進(jìn)做法引進(jìn)校園。

光學(xué)校動(dòng)起來(lái)還不夠，家長(zhǎng)的理念也得跟上，從而形成家校合力。為了使家長(zhǎng)、學(xué)生認(rèn)識(shí)到經(jīng)典誦讀的意義，積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中來(lái)，學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、全校國(guó)學(xué)經(jīng)典講座與研討、《致家長(zhǎng)的一封信》、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀班、親子共讀班等形式，廣泛宣傳誦讀經(jīng)典的好處，同時(shí)，學(xué)校還積極創(chuàng)設(shè)詩(shī)意盎然的環(huán)境，如在校園的墻壁、專欄、樓梯上張貼名言警句，經(jīng)典詩(shī)文等作品。蘇濤說(shuō)：“學(xué)校聘請(qǐng)四三草堂教授為學(xué)校做文化設(shè)計(jì)，用木刻、石雕裝飾墻面，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入學(xué)校，打造成現(xiàn)代書院式的效果和營(yíng)造私塾式的氛圍?！?/p>

另外，學(xué)校還專門開辦了“周禮學(xué)堂”，邀請(qǐng)諸如深圳儒家文化研究協(xié)會(huì)韓望喜博士等校外專家來(lái)校一起闡釋經(jīng)典。開設(shè)了傳統(tǒng)民族樂(lè)器社團(tuán)，有古箏、葫蘆絲、中阮、木琴、陶笛班，讓學(xué)生不僅會(huì)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，還懂彈奏中華民族樂(lè)器，其中葫蘆絲社團(tuán)成立一年多來(lái)參加羅湖區(qū)紅領(lǐng)巾社團(tuán)首屆文化節(jié)一舉奪得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎(jiǎng)。

推廣國(guó)學(xué)，收獲六種幸福

不知不覺(jué)中，怡景小學(xué)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)已推廣了一年零四個(gè)月，學(xué)校被授予“中小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典教育課程與教學(xué)研究總課題組國(guó)學(xué)經(jīng)典教育實(shí)驗(yàn)基地”的稱號(hào)，國(guó)學(xué)如今已成學(xué)校的一大教育特色。

今年3月31日，怡景小學(xué)積極響應(yīng)由香港中文大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)中心、雅禮中國(guó)語(yǔ)文研習(xí)所與國(guó)際經(jīng)典文化協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦的第九屆經(jīng)典翹楚榜誦讀活動(dòng)，在校園內(nèi)開展了翹楚榜經(jīng)典知識(shí)水平評(píng)核大會(huì)，檢驗(yàn)孩子們的學(xué)習(xí)成果。評(píng)核活動(dòng)中，每位選手在誦讀前都會(huì)到至圣先師——孔子的畫像前行尊師禮，讓學(xué)生在活動(dòng)中更好地感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。

今年5月21日“經(jīng)典與教育”國(guó)學(xué)研討會(huì)暨中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展示活動(dòng)在深圳盛大開幕。本次活動(dòng)由廣東省東南教育科學(xué)研究院、國(guó)際經(jīng)典文化協(xié)會(huì)主辦；深圳市怡景小學(xué)承辦；本次活動(dòng)得到了香港大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言學(xué)系、中華國(guó)學(xué)經(jīng)典教育學(xué)校（深圳）聯(lián)盟、深圳市儒家文化研究會(huì)、深圳市詩(shī)禮禮樂(lè)研究會(huì)的大力支持，吸引了全國(guó)各地的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加。能承辦這樣有份量的大會(huì)，也證明了怡景小學(xué)推行國(guó)學(xué)的社會(huì)影響力。

學(xué)校德育處的總結(jié)是，通過(guò)推行國(guó)學(xué)學(xué)校師生收獲了六種幸福：一是學(xué)校德育內(nèi)涵豐富之幸福。國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了學(xué)校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施；二是學(xué)生道德品質(zhì)提高之幸福；三是學(xué)生綜合素質(zhì)提升之幸福；四是教師文化底蘊(yùn)提高之幸福；五是書香文化校園建設(shè)之幸福；六是開辟教育教學(xué)新道路之幸福。

經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，怡景小學(xué)讓孩子在誦讀經(jīng)典中養(yǎng)德行，學(xué)做人，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展！

晶報(bào)記者 顧蓉/文

學(xué)校供圖