深圳新聞網(wǎng)2024年10月10日訊（深圳特區(qū)報(bào)記者 李麗）今年初“特色幼兒勞育”突然爆火，引發(fā)社會(huì)反思，既有對(duì)當(dāng)下勞動(dòng)教育、體能鍛煉的重視，更有資源“稀缺”引發(fā)的關(guān)注。
其實(shí)，早在幾年前，南山實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)白芒小學(xué)就預(yù)見(jiàn)到這一點(diǎn)?！鞍仔≡谀仙奖?，按部就班走常規(guī)道路肯定不行，如何挖掘資源，轉(zhuǎn)變思路，從‘木桶理論’轉(zhuǎn)向‘長(zhǎng)板效應(yīng)’賽道，才能找到學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展的突破口?！泵鎸?duì)“雙減”新要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將目光投向校園外的廣闊天地。
功夫不負(fù)有心人，白芒小學(xué)充分依托周邊社區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造性發(fā)揮主觀能動(dòng)性，率先以勞育、體育為試點(diǎn)，給新課標(biāo)引領(lǐng)的新一輪課程改革，貢獻(xiàn)出一份極具示范價(jià)值的五育并舉“白小樣板”。
有想法！
把“課堂”搬進(jìn)田間地頭
“插秧時(shí)，大拇指捏住根部2-3厘米往下插?！痹谵r(nóng)業(yè)專家指導(dǎo)下，學(xué)生們擼起袖子、挽起褲腳、頭戴草帽，化作青山綠水之間的“快樂(lè)農(nóng)夫”……田埂上的課堂就像有魔力，讓孩子們沉浸式地學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真實(shí)踐耕種技術(shù)，自己找到那把開(kāi)啟智慧的“鑰匙”。
白芒小學(xué)位處西麗湖畔，陽(yáng)臺(tái)山麓，是西麗湖國(guó)際科教城中的“桃花源”，周邊耕地資源頗為豐富。2023年初，白小在距離學(xué)校200米的豐盛生態(tài)園研學(xué)基地和3000平方米的西麗新圍水稻種植基地，因地制宜開(kāi)辟兩塊勞動(dòng)研學(xué)基地，創(chuàng)立“種植+”課程，把香瓜、番茄、玉米、菠蘿、巨人稻等有趣的種植項(xiàng)目搬進(jìn)課堂。
黨政辦主任任湘麗介紹，除勞動(dòng)基地、天臺(tái)“種植箱”外，足球場(chǎng)對(duì)面還有一塊空地——這方“生態(tài)園”不僅種植瓜果蔬菜，也生活著烏龜、錦鯉、兔子、松鼠、大白鵝等動(dòng)物，學(xué)生們可以把動(dòng)植物朋友“邀請(qǐng)”到家里去養(yǎng)，開(kāi)展近距離科學(xué)觀察和探究。
實(shí)踐出真知，白小“勞動(dòng)教育+”系列課程應(yīng)運(yùn)而生。教師團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)近兩年開(kāi)發(fā)，精心編寫出一整套包括《有緣相“玉”》《種瓜得瓜》《小番茄大“柿”界》《筑夢(mèng)禾下》在內(nèi)的十幾本“勞動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)”，每一項(xiàng)勞動(dòng)都分列“勞動(dòng)課程教學(xué)案例&教學(xué)設(shè)計(jì)”以及“學(xué)生用書”“觀察手冊(cè)”“作品集”四本，從低至高年級(jí)以“整理+”“養(yǎng)殖+”“種植+”為主題循序漸進(jìn)，從“我的班級(jí)/房間我整理”起步，依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和生活需要，逐年提升勞動(dòng)認(rèn)知和技能。
“‘巨人稻’讓學(xué)生懂得了科學(xué)、美術(shù)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等各個(gè)學(xué)科的無(wú)限能量，更看到了袁隆平爺爺?shù)膫ゴ笠簧?，?shí)現(xiàn)為德育、智育、體育、美育的充分賦能?！苯虒?dǎo)處主任、科學(xué)教師戴映麗指著《筑夢(mèng)禾下》介紹：“圍繞2米高的巨人稻，學(xué)生從育苗種植、灌排水、施肥除草、收割加工，到包裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品展示與定價(jià)銷售開(kāi)展探究，設(shè)計(jì)出種植日記、田間彩繪、大米筆記、稻草DIY、包裝設(shè)計(jì)和‘白芒小主廚’等活動(dòng)，‘勞動(dòng)+課程+活動(dòng)’最終生產(chǎn)出堪比商超產(chǎn)品的‘巨人稻大米’，就連手冊(cè)封面、產(chǎn)品包裝都是自己的繪畫作品，孩子們當(dāng)然開(kāi)心！這種基于農(nóng)耕全流程的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)有力支撐了‘勞育’，落實(shí)了‘五育并舉’。”
而老師們則在課題申報(bào)、市區(qū)賽課、科研論文等領(lǐng)域不斷突破，并積極承擔(dān)起教育信息化融合發(fā)展使命，推動(dòng)學(xué)校的跨學(xué)科教育持續(xù)升級(jí)。
作為首批“深圳市勞動(dòng)教育示范學(xué)?！?，白小的榜樣力量是巨大的。今年4月，南實(shí)集團(tuán)黨委書記余耀賢、總校長(zhǎng)魏艷俠帶領(lǐng)集團(tuán)旗下13所中小學(xué)，在西麗白坑山水稻基地設(shè)立“勞動(dòng)教育實(shí)踐基地”，在“教育就是播種愛(ài)”理念指引下，把集團(tuán)課堂搬進(jìn)了田間地頭。
有態(tài)度！
籃球跳繩滑輪全面開(kāi)花
白芒小學(xué)的勞動(dòng)教育不拘于校園，體育教育也不拘于地域，學(xué)生們不僅長(zhǎng)于籃球、跳繩、田徑、武術(shù)、舞獅、啦啦操等項(xiàng)目，還能人人參與“冰雪運(yùn)動(dòng)”，學(xué)校甚至建成“廣東省青少年校園冰雪體育傳統(tǒng)特色學(xué)校”。體育備課組長(zhǎng)葉栓珊介紹，“越野滑輪”是冰雪運(yùn)動(dòng)旱地訓(xùn)練的主要方式，在運(yùn)動(dòng)員非雪季訓(xùn)練、青少年滑雪普及工作中，具有無(wú)可替代的優(yōu)勢(shì)，深受歡迎。
每個(gè)清晨，白小校園都在鏗鏘有力的節(jié)奏中被喚醒，百年古榕注視著各班學(xué)子在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)排成整齊的隊(duì)伍，首尾相連開(kāi)啟繞場(chǎng)跑，隨后是廣播體操與體能素養(yǎng)訓(xùn)練；此時(shí)，籃球隊(duì)與跳繩隊(duì)也各據(jù)籃球場(chǎng)一角開(kāi)始晨練，這邊折返跑、拍球跑、傳球、投籃、分組對(duì)抗；那邊交互繩單搖訓(xùn)練，但見(jiàn)跳繩翻飛，讓人眼花繚亂。
今夏，2024年亞洲跳繩錦標(biāo)賽在日本舉行，二年級(jí)學(xué)子謝雨曦在30秒單搖跳項(xiàng)目中以192個(gè)的亮眼成績(jī)?yōu)橹袊?guó)隊(duì)拿下“首金”，以“深圳速度”驚艷賽場(chǎng)。鮮為人知的是，白小跳繩隊(duì)2022年9月才組建，短短兩年，不僅摘得南山區(qū)中小學(xué)生跳繩錦標(biāo)賽團(tuán)體總冠軍，去年12月又豪取全國(guó)跳繩聯(lián)賽總決賽3金1銀3銅。此次出征，白芒小將謝雨曦和王諾一雙雙入選中國(guó)隊(duì)，貢獻(xiàn)5金2銅。跳繩隊(duì)教練范啟聰介紹，隊(duì)員們每天要堅(jiān)持?jǐn)?shù)小時(shí)高強(qiáng)度訓(xùn)練，而團(tuán)隊(duì)成功關(guān)鍵，則在于學(xué)生身上有一種不屈不撓、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。比如，謝雨曦的學(xué)業(yè)十分優(yōu)異，還擔(dān)任班級(jí)干部，一拿到跳繩，就是妥妥的“大魔王”。
作為白小傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)，籃球、武術(shù)、舞獅等項(xiàng)目也闖出了“大名堂”。葉栓珊介紹，每天一節(jié)體育課實(shí)施一二年級(jí)跳繩、三至六年級(jí)籃球全校普及；學(xué)校還廣泛開(kāi)展田徑、健美操、越野滑輪等運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，保證每個(gè)孩子都能掌握一至兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；引進(jìn)“嗖嗖跳繩智慧系統(tǒng)”“溈來(lái)智慧體育園區(qū)”兩套智能運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，借助AI競(jìng)技把課間變得更加有趣。
運(yùn)動(dòng)會(huì)只有兩天，但體育節(jié)卻能開(kāi)足一個(gè)月，白小學(xué)子都特別期待。作為“全國(guó)青少年校園籃球特色學(xué)?！保瑑H籃球就有“校長(zhǎng)杯”三人班級(jí)籃球賽，以及低年段30秒拍球接力、中年段運(yùn)球及繞桿接力、高年段運(yùn)球往返及上籃等項(xiàng)目。學(xué)校甚至組建了教師跳繩隊(duì)、籃球隊(duì)，以及家長(zhǎng)跳繩隊(duì)，還在積極籌建家長(zhǎng)籃球隊(duì)，孩子們都特別期待和家長(zhǎng)們一較高下。
記者手記
文明其精神 強(qiáng)健其體魄
上善若水，學(xué)行天下，在“順應(yīng)兒童的自然天性，追求兒童的可持續(xù)發(fā)展”道路上，白芒小學(xué)扎實(shí)有力的創(chuàng)新實(shí)踐無(wú)聲勝有聲。余耀賢欣慰地看到學(xué)校蒸蒸日上、辦學(xué)質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升。南山區(qū)委教育工委書記，南山區(qū)教育局黨組書記、局長(zhǎng)楊珺也對(duì)學(xué)校寄予厚望：“白芒花開(kāi)，樹人根深，希望學(xué)校奮力打造南山北部教育新名片?！?/p>
任湘麗表示：“新時(shí)代的勞育、體育從思想認(rèn)知、情感態(tài)度、能力習(xí)慣上都提出了新要求，不僅要讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，還要通過(guò)實(shí)踐實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究，完成知識(shí)學(xué)習(xí)與思維建構(gòu)?！?/p>
在安全處主任劉志輝看來(lái)，白芒學(xué)子都是來(lái)自附近城中村村民和來(lái)深建設(shè)者的子女，他們的父母樸實(shí)善良、吃苦耐勞、忙于生計(jì)，學(xué)校要主動(dòng)承擔(dān)更多責(zé)任，老師的愛(ài)也變得更有分量。
白芒小學(xué)書記、校長(zhǎng)黃平元始終認(rèn)為：“生活，才是檢驗(yàn)一個(gè)孩子的最終標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)世界自會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)那些獨(dú)立、懂得應(yīng)變、生存技能滿分的孩子——這些領(lǐng)域正是白芒學(xué)子的‘長(zhǎng)板’，能激發(fā)出自信閃光的潛能，更能成為求知向上的‘助推器’?！?/p>
做教育要有大格局大視野，出汗吃苦是對(duì)勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng)最基本的尊重，白芒小學(xué)將這份深沉的愛(ài)，經(jīng)由孩子們的手，播種到天地之間，開(kāi)出五育并舉之花，結(jié)出累累碩果。
