深圳新聞網(wǎng)2024年10月3日訊（深圳特區(qū)報(bào)記者 鄭銘）劉珈巖現(xiàn)就讀深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部初三年級(jí)，她從小熱愛發(fā)明創(chuàng)造，動(dòng)手能力強(qiáng)，善于從生活中尋找創(chuàng)新靈感。10歲那年，她與母親一起設(shè)計(jì)午休床，解決了學(xué)生們的午休難題，引發(fā)全國(guó)各大媒體廣泛關(guān)注。持續(xù)不斷的發(fā)明創(chuàng)造不僅為劉珈巖的生活增添了樂趣，也讓她感受到科技向善的力量。
“我的好奇心來自小時(shí)候喜歡看的《我愛發(fā)明》那檔節(jié)目，我喜歡看科普類的書籍，從中受到很多啟發(fā)，很多創(chuàng)新靈感就此而來。平時(shí)我還注意觀察生活，比如暴雨天有人容易掉進(jìn)下水井；我的同學(xué)患有脊柱側(cè)彎、近視等問題，我想方設(shè)法去解決這些問題?！眲㈢鞄r曾獲全球發(fā)明大會(huì)中國(guó)區(qū)全國(guó)總決賽全國(guó)金獎(jiǎng)、廣東省金獎(jiǎng)，廣東省少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)省一等獎(jiǎng)，第二十一屆廣東省少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)深圳市賽一等獎(jiǎng)，第38屆深圳市青少年創(chuàng)新大賽市一等獎(jiǎng)等，獲得國(guó)家專利6項(xiàng)。
劉珈巖曾在深圳、廣州、云浮、鄭州等多地參加科技類競(jìng)賽。“記得我參加第38屆深圳市青少年科創(chuàng)大賽第三輪答辯時(shí)，我的設(shè)備啟動(dòng)延時(shí)，我在緊張的同時(shí)馬上調(diào)整好情緒，用更細(xì)致的講解來彌補(bǔ)這段空白的時(shí)間，最后順利完成了答辯。每次比賽都能給我積累一些經(jīng)驗(yàn)，讓我下次遇到困難不慌張、不退縮。在賽場(chǎng)上見識(shí)了很多新的發(fā)明作品，開闊了我的眼界，豐富了我的知識(shí)面，讓我不由自主地多去了解、學(xué)習(xí)更多生物、物理、化學(xué)相關(guān)知識(shí)?！?/p>
為了不斷提高自己的理論和實(shí)踐能力，寒暑假期間，劉珈巖還走進(jìn)大學(xué)，跟著教授、博士做小課題實(shí)驗(yàn)，提升自己的科學(xué)素養(yǎng)。她積極主動(dòng)與同學(xué)分享科學(xué)知識(shí)、觀點(diǎn)和創(chuàng)新成果，在和同學(xué)們的交流中獲得新的啟發(fā)，不斷成長(zhǎng)。劉珈巖近期關(guān)注到高鐵站臺(tái)上的盲道距離呼嘯而來的列車太近，這樣對(duì)盲人不安全?！拔蚁胍倪M(jìn)這個(gè)盲道的設(shè)計(jì)或者發(fā)明什么東西來助力有視力障礙的人士行動(dòng)更安全?！?/p>
談及此次獲得“深圳好少年”的原因，劉珈巖笑著說：“或許是我愛搗鼓各種東西，愛琢磨一些事情，我看報(bào)紙新聞?wù)f有人遭遇一些不幸或遇到一些困難，我總想發(fā)明一些東西去幫助他們。我希望以后可以發(fā)明更多的東西幫助更多人，還想發(fā)明一些東西讓大家的生活更方便、更有趣?！?/p>
