編者按：十年是見證者的十年，深港融合，灣區(qū)共贏；十年是教育者的十年，桃李無言，下自成蹊；十年是奮進(jìn)者的十年，邁向一流，勇擘新篇。
梧桐鳳鳴，鵬城翼展，值此香港中文大學(xué)（深圳）建立十周年之際，香港中文大學(xué)（深圳）聯(lián)合深圳新聞網(wǎng)推出《十年風(fēng)華·師者心語》訪談欄目，一起感受學(xué)者大師的治學(xué)風(fēng)采，傾聽他們對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛，見證香港中文大學(xué)（深圳）這所優(yōu)秀高等學(xué)府的蓬勃發(fā)展。
深圳新聞網(wǎng)2024年7月15日訊（記者 朱煒明 王茜 常軍平）“我是同學(xué)的學(xué)長(zhǎng)，我做老師也是他們的師長(zhǎng)，我現(xiàn)在也是思廷書院的院長(zhǎng)，我自己也是一個(gè)家長(zhǎng)?！睆膶W(xué)長(zhǎng)到師長(zhǎng)，陳永勤走過了穗、港、深三城，領(lǐng)略了灣區(qū)發(fā)展的浪潮。作為知名地理學(xué)專家，聯(lián)結(jié)深港兩地的學(xué)者，他對(duì)于香港中文大學(xué)（深圳）與粵港澳大灣區(qū)發(fā)展有著自己的灼見。
三個(gè)中大，四個(gè)長(zhǎng)者
20世紀(jì)80年代，陳永勤就讀于中山大學(xué)，研究生畢業(yè)后留校工作，1997年1月加入香港中文大學(xué)，2018年來到了香港中文大學(xué)（深圳），擔(dān)任思廷書院院長(zhǎng)?！八晕疫@幾十年學(xué)業(yè)、事業(yè)、生活、家庭都跟大學(xué)有關(guān)系，跟‘三個(gè)中大’結(jié)緣了一輩子?！标愑狼谡f。
陳永勤。（常軍平/攝）
談起自己從學(xué)長(zhǎng)到師長(zhǎng)的這段經(jīng)歷，陳永勤感嘆道：“我好多同事都是改革開放以后的一代人，我們個(gè)人的人生經(jīng)歷離不開改革開放時(shí)代變遷的軌跡。”1977年高考恢復(fù)，炸響了改革開放的第一聲春雷，激發(fā)了全社會(huì)尊重知識(shí)、尊重人才的熱情。伴著這聲春雷，陳永勤在1984及1987年于中山大學(xué)取得學(xué)士和碩士學(xué)位，并留校任教。后來隨著開放的深入，陳永勤赴國外留學(xué)，1996年在美國喬治亞大學(xué)取得博士學(xué)位?！暗搅巳松竺骐A段能夠再回到國內(nèi)，不管從哪個(gè)方面來講，我們都覺得很合適、很開心，也有一種回饋故土的特別感覺。我們經(jīng)過了幾十年的積累，現(xiàn)在有這個(gè)心，也有這個(gè)力，為國家做點(diǎn)貢獻(xiàn)?！标愑狼谡f起這些，言語中依舊飽含著感激之情。
陳永勤在思廷書院。（學(xué)校供圖）
在“三個(gè)中大”工作的這段日子里，陳永勤印象最深的是香港中文大學(xué)（深圳）的家長(zhǎng)們。不論是招生宣傳還是校園活動(dòng)，隨處可見家長(zhǎng)們的身影，無處不感受到他們對(duì)大學(xué)的信任、支持和奉獻(xiàn)。家長(zhǎng)和大學(xué)能夠有如此緊密的聯(lián)系和合作，這在全球范圍內(nèi)都難得一見。陳永勤說：“大家能夠走到一起來，是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)和使命，那就是攜手合作、同心協(xié)力，通過大學(xué)的全人教育，培養(yǎng)并期盼著同學(xué)們擁有一段嶄新而美好的人生。”
植根雙城，共同成長(zhǎng)
作為深港兩地不斷融合的親歷者，陳永勤從自己的專業(yè)角度講述了兩地的發(fā)展。在改革開放的機(jī)遇下，深圳從一個(gè)“小漁村”逐漸成為中國的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之都，這離不開深圳人勇于開拓、敢于創(chuàng)新的精神，也得益于它特殊的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。陳永勤介紹道：“從過去的‘前店后廠’到現(xiàn)在的‘南金融、北創(chuàng)科’這種發(fā)展模式，深港兩地之間都有非常好的配合，國家把深港的區(qū)域合作發(fā)展上升到粵港澳大灣區(qū)這種合作的模式，對(duì)于兩地的發(fā)展都有很大的好處?！?/p>
“粵港澳大灣區(qū)地理位置優(yōu)勢(shì)顯著，是全世界目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展最蓬勃的地方之一?！标愑狼谀闷鸸P在世界地圖上指出了粵港澳大灣區(qū)的特殊位置，“全球有超過一半的人口住在以大灣區(qū)為中心的一個(gè)大區(qū)域內(nèi)，其中中國、印度、印度尼西亞和日本的人口數(shù)量都是非常大的，而粵港澳大灣區(qū)，就是在這個(gè)人口圈的中心位置?！彼嘈旁诨浉郯拇鬄硡^(qū)的融合發(fā)展浪潮中，深港雙城將有更多的合作機(jī)遇，必能激發(fā)出更多活力和更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
陳永勤常常和學(xué)生講：“我們地處深圳，這是最好的地方，能夠立足粵港澳大灣區(qū)，心系大中華，擁抱大世界。”他覺得一個(gè)地方發(fā)展得好與當(dāng)?shù)卮髮W(xué)有著密切關(guān)聯(lián)。大學(xué)第一能培養(yǎng)人才，第二能創(chuàng)造知識(shí)，第三能用知識(shí)技術(shù)為當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)直接提供服務(wù)。陳永勤回憶十年前香港中文大學(xué)（深圳）落地誕生時(shí)，正處于深圳經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期，深圳由過去勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型、知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)變，香港中文大學(xué)（深圳）通過與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)緊密合作也參與了其中，發(fā)揮了大學(xué)獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)。
站在香港中文大學(xué)（深圳）成立十年的歷史節(jié)點(diǎn)，陳永勤展望未來，希望香港中文大學(xué)（深圳）繼續(xù)發(fā)揮所擁有的天時(shí)地利人和，為粵港澳大灣區(qū)、大中華、大世界來培養(yǎng)更多的21世紀(jì)高端的人才。
“國家在繼續(xù)往前走，繼續(xù)開放的過程中，特別需要一些既有家國情懷，也有國際視野，國際化程度很高的、有能力有創(chuàng)新的高端人才，這是香港中文大學(xué)（深圳）一直堅(jiān)持培養(yǎng)的，也是未來一直努力去做的?！标愑狼谌缡钦f。