深圳新聞網(wǎng)2024年7月11日訊（記者 何亞南）“創(chuàng)造吧，少年！ 讓想象成為你的力量， 在科幻的世界里，沒有不可能的邊疆，用你的筆觸，描繪未來的城市……”近日，在福田區(qū)荔園教育集團(tuán)八卦嶺校區(qū)，由福田區(qū)小語教師朗誦團(tuán)帶來的科幻詩歌朗誦《織夢》，拉開了第四屆“鯤鵬”青少年科幻文學(xué)獎(jiǎng)培育活動(dòng)的帷幕。
福田區(qū)小語教師朗誦團(tuán)科幻詩歌朗誦《織夢》。
中國大百科全書出版社，市、區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)，深圳團(tuán)市委，福田區(qū)委宣傳部，市、區(qū)教育局等部門相關(guān)負(fù)責(zé)人參加活動(dòng)。本次活動(dòng)線下線上同步直播，近3000人在線觀看。
第四屆“鯤鵬”青少年科幻文學(xué)獎(jiǎng)培育活動(dòng)與會(huì)嘉賓合影。
搭乘“鯤鵬”獎(jiǎng)東風(fēng)，聚集更多科創(chuàng)人才
2021年，“鯤鵬”青少年科幻文學(xué)獎(jiǎng)在福田落地生根，成為全國首個(gè)專門面向25歲以下青少年科幻文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的唯一獎(jiǎng)項(xiàng)，為數(shù)萬名青少年提供了一個(gè)嘗試自然科學(xué)和人文科學(xué)前沿寫作的實(shí)驗(yàn)場。
“在成功舉辦了前三屆‘鯤鵬’獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上，福田區(qū)將進(jìn)一步擦亮‘鯤鵬’獎(jiǎng)這塊金字招牌，在資源整合、校企聯(lián)動(dòng)、新秀培養(yǎng)等方面協(xié)同發(fā)力，助推青少年的科幻創(chuàng)作。”福田區(qū)教育局局長王巍表示，福田區(qū)將組建聯(lián)盟，強(qiáng)化校際協(xié)作；科教融合，融匯校企資源；重點(diǎn)培育，打造優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍，讓“鯤鵬”獎(jiǎng)在福田教育的大地上生根發(fā)芽，成為推動(dòng)青少年科幻創(chuàng)作的重要力量。
在談及科幻文學(xué)與深圳的契合度時(shí)，市文聯(lián)黨組成員、專職副主席王國猛指出，“鯤鵬”獎(jiǎng)落戶深圳，與這座城市的科技、文化氣質(zhì)完美契合，對于推動(dòng)青少年進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)新，文學(xué)創(chuàng)意，文化創(chuàng)造具有重要意義。他還通過引用古代文學(xué)作品中的科幻元素，展示了中國自古以來就有的豐富想象力和科幻傳統(tǒng)，鼓勵(lì)青少年要珍惜并傳承這份文化遺產(chǎn)。
深圳團(tuán)市委副書記張?zhí)煊畋硎荆钲诰奂撕芏喔呖萍计髽I(yè)，青少年學(xué)生能夠接觸到最前沿的科技，最領(lǐng)先的資訊，接觸到各類新鮮的事物，“鯤鵬”青少年科幻文學(xué)獎(jiǎng)在深圳落地發(fā)展具有得天獨(dú)厚的條件。相信在多方共同努力下，閱讀科幻文學(xué)的良好氛圍能夠在校園里蔚然成風(fēng)，搭乘“鯤鵬”青少年科幻文學(xué)獎(jiǎng)的東風(fēng)，深圳未來能夠集聚更多科創(chuàng)人才。
暑期培育計(jì)劃：夏令營招募、全鏈條孵化培育
“鯤鵬”青少年科幻文學(xué)獎(jiǎng)已經(jīng)成功舉辦三屆，在今年第四屆的重要節(jié)點(diǎn)上，為引導(dǎo)越來越多的青少年書寫出更具科技內(nèi)核、更有人性溫度的科幻作品，福田區(qū)教科院聯(lián)合中國大百科全書出版社將精心策劃一場暑期公益培育計(jì)劃，利用暑期時(shí)間，面向有志于科幻文學(xué)創(chuàng)作的青少年開展一場培育活動(dòng)。
福田區(qū)教科院副院長李敏詳細(xì)介紹了第四屆“鯤鵬”青少年科幻文學(xué)獎(jiǎng)暑期培育計(jì)劃。培育計(jì)劃的內(nèi)容豐富多樣，主要開展為期7天的公益夏令營，同時(shí)還將舉辦多場線上線下相融合的講座，在全國圖書博覽會(huì)和上海書展期間開展沙龍交流活動(dòng)?！蚌H鵬”青少年科幻文學(xué)獎(jiǎng)公益夏令營具有頂尖導(dǎo)師陣容、實(shí)戰(zhàn)創(chuàng)作訓(xùn)練、科幻視野拓展、高新科技體驗(yàn)等亮點(diǎn)，邀請科幻名家與青少年創(chuàng)作者面對面，將實(shí)現(xiàn)全鏈條的孵化培育、全過程的培訓(xùn)指導(dǎo)、全范圍的輻射推廣，培育一批高質(zhì)量的科幻作品。
科幻文學(xué)創(chuàng)作者云集，經(jīng)驗(yàn)分享成為焦點(diǎn)
在科幻文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，深圳市“十佳文學(xué)園丁”、全國校園文學(xué)“十佳指導(dǎo)教師”萬福友分享了他在培養(yǎng)青少年想象力和科學(xué)創(chuàng)新方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提出教師要多鼓勵(lì)學(xué)生觀察生活，激發(fā)想象潛能。
中國科普作家協(xié)會(huì)科普教育專業(yè)委員會(huì)副秘書長陳柳岐的主題演講，深入探討了科幻文學(xué)的發(fā)展與青少年想象力素養(yǎng)培養(yǎng)之間的緊密關(guān)系，為在場聽眾帶來了深刻的啟示和思考。
全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、中國少兒科幻代表作家馬傳思的主題演講“科幻應(yīng)該這樣教：科幻文學(xué)與中小學(xué)教育”引發(fā)了與會(huì)者的熱烈討論和共鳴。
圓桌論壇環(huán)節(jié)邀請了何明瀚、鄧衛(wèi)、黃子真等多位業(yè)內(nèi)知名人士，共同探討科幻文學(xué)的中國情懷與全球視野。何明瀚強(qiáng)調(diào)科幻作品需要有強(qiáng)烈的信念感、少年情懷，以及關(guān)懷心。認(rèn)為這些是作品能夠打動(dòng)人心的關(guān)鍵要素。鄧衛(wèi)從媒體人的角度，提出科幻作品應(yīng)具備吸引人的內(nèi)容、客觀準(zhǔn)確的表達(dá)，以及符合年齡階段的奇特想象，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了科幻文學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。黃子真討論了科幻文學(xué)與主流文學(xué)的融合，提倡科幻文學(xué)應(yīng)有更廣泛的題材和更深入的創(chuàng)新，同時(shí)強(qiáng)調(diào)科幻文學(xué)的中國情懷和東方審美。教師代表鄒華楨和學(xué)生代表徐煒軒也積極參與討論，分享了他們對科幻文學(xué)的獨(dú)特見解和深刻感悟。整個(gè)活動(dòng)為科幻文學(xué)的未來發(fā)展注入了新的活力和希望。
第四屆“鯤鵬”獎(jiǎng)作品征集方案發(fā)布，增設(shè)新秀獎(jiǎng)
知識(shí)出版社常務(wù)副社長張京濤詳細(xì)解讀了第四屆“鯤鵬”青少年科幻文學(xué)獎(jiǎng)的作品征集方案。其中，征稿的要求包括：必須是未經(jīng)發(fā)表的原創(chuàng)作品，不能一稿多投。25歲以下的青少年群體都可以報(bào)名。評審分為初評、復(fù)評、終評，全過程實(shí)行匿名評審。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置除了特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，今年還新增了新秀獎(jiǎng)，同時(shí)設(shè)置了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
截至目前，已超過10萬名愛好科學(xué)創(chuàng)意與文學(xué)想象的中國孩子，以科幻的名義，聚集在了“鯤鵬”獎(jiǎng)的旗幟下，廣泛地閱讀各類經(jīng)典，包括人文、科學(xué)和科幻，以自然科學(xué)和人文科學(xué)的前沿研究為基礎(chǔ)，展開對宇宙和人類未來的無限想象，最終有51部作品榮獲大獎(jiǎng)，1300多部作品獲得入圍獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品書系（共6部）出版發(fā)行，一批優(yōu)秀作品納入出版計(jì)劃，向世界展現(xiàn)了獨(dú)屬于青少年的文學(xué)魅力。
以科幻為抓手，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)的福田路徑
長期以來，福田高度重視青少年科學(xué)教育，致力于培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新型人才。如今在“鯤鵬”獎(jiǎng)的助力下，福田已成為青少年科幻創(chuàng)作的先行示范高地，福田青少年展現(xiàn)了卓越的創(chuàng)作能力，每年投稿近萬篇，過去三年有超過10篇作品榮獲大獎(jiǎng)。其中福田區(qū)實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)僑香學(xué)校六年級學(xué)生徐煒軒憑借26萬字的長篇小說《隕星》，獲第三屆“鯤鵬”獎(jiǎng)全國獎(jiǎng)項(xiàng)。
“鯤鵬”獎(jiǎng)始于深圳，輻射全國。其意義不僅在能培養(yǎng)出一批科幻寫作領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。更重要的意義在于通過科幻寫作比賽，培養(yǎng)中小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，讓科幻的想象力、創(chuàng)造力對他們的成長、人生觀世界觀產(chǎn)生積極影響。
“鯤鵬”獎(jiǎng)的發(fā)起與推動(dòng)，是福田發(fā)掘和培育科技創(chuàng)新人才的重要探索之一。在助力科技強(qiáng)國、文化強(qiáng)國、教育強(qiáng)國的征程中，福田始終堅(jiān)持在發(fā)展中突破與創(chuàng)新，積極探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)的福田路徑，為培養(yǎng)新質(zhì)生產(chǎn)力所需人才、建設(shè)教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量。（本文由活動(dòng)方供圖）