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學(xué)校上“新”讓羅湖教育更上“心” 今秋新增基礎(chǔ)教育學(xué)位8175個(gè)

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學(xué)校上“新”讓羅湖教育更上“心” 今秋新增基礎(chǔ)教育學(xué)位8175個(gè)

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為提升羅湖區(qū)教育影響力,推動(dòng)羅湖區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展,9月22日,“羅湖發(fā)布”舉行教育專場(chǎng),羅湖區(qū)教育局局長(zhǎng)殷剛聯(lián)合香港中文大學(xué)(深圳)基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)、香港中文大學(xué)(深圳)基礎(chǔ)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)裘建浩、翠園東曉教育集團(tuán)總校長(zhǎng)舒軍華、桃園小學(xué)校長(zhǎng)林炳雄、銀湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)劉建東等帶來(lái)“學(xué)校上新、羅湖教育更上心”主題發(fā)布。

讀特客戶端·深圳新聞網(wǎng)2022年9月22日訊(記者 蔡雄彬)為提升羅湖區(qū)教育影響力,推動(dòng)羅湖區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展,9月22日,“羅湖發(fā)布”舉行教育專場(chǎng),羅湖區(qū)教育局局長(zhǎng)殷剛聯(lián)合香港中文大學(xué)(深圳)基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)、香港中文大學(xué)(深圳)基礎(chǔ)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)裘建浩、翠園東曉教育集團(tuán)總校長(zhǎng)舒軍華、桃園小學(xué)校長(zhǎng)林炳雄、銀湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)劉建東等帶來(lái)“學(xué)校上新、羅湖教育更上心”主題發(fā)布。

羅湖區(qū)教育局局長(zhǎng)殷剛

優(yōu)化學(xué)位供給 辦人民滿意的教育

學(xué)位緊缺,一直是家長(zhǎng)們的心頭大石,對(duì)此,羅湖近年來(lái)積極優(yōu)化學(xué)位供給。在今年九月秋季新學(xué)期時(shí),羅湖交出了“學(xué)位供給”的答卷。殷剛介紹,今年九月,羅湖區(qū)有4所學(xué)校、1所幼兒園建成投入使用,共新增基礎(chǔ)教育學(xué)位8175個(gè),為轄區(qū)孩子們有學(xué)上、上好學(xué)提供了強(qiáng)力保障。

“要建學(xué)校,就是要各方面共享發(fā)展空間,區(qū)委區(qū)政府在推動(dòng)羅湖振興發(fā)展方面,始終把教育放在重要位置?!币髣偙硎?,這個(gè)規(guī)模是羅湖近年來(lái)集中“上新”數(shù)量比較多的一次,體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府對(duì)教育的高度重視和辦好人民滿意教育的決心。 

據(jù)了解,這次集中“上新”的學(xué)校,主要分布于東曉、筍崗等居住人口密集或城市更新集中的片區(qū)。羅湖從“聚焦需求總體規(guī)劃,教育意義融入校園設(shè)計(jì)”,按照總體規(guī)劃、分步實(shí)施的原則,聚焦學(xué)位供需矛盾突出區(qū)域,千方百計(jì)保障優(yōu)質(zhì)學(xué)位可持續(xù)供給,推動(dòng)學(xué)校新改擴(kuò)建工程提質(zhì)增速,全力推進(jìn)公辦義務(wù)教育學(xué)位建設(shè),辦好老百姓家門口的每一所學(xué)校。

新建學(xué)校環(huán)境怡人、布局專業(yè),有處于高樓大廈之間生機(jī)盎然的“綠洲校園”,有融入童話般美好的森林式學(xué)校,有戶內(nèi)外融合交流的創(chuàng)新型花園式學(xué)?!诵@環(huán)境,家長(zhǎng)朋友們更加關(guān)注學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。殷剛指出,為保障新建學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,高效率建設(shè)精品工程。區(qū)教育局提前派團(tuán)隊(duì)介入,從學(xué)校整體出發(fā),自規(guī)劃之初就將辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校園文化等注入校園,讓校園建筑富有教育意義。

創(chuàng)新教學(xué)理念 教學(xué)以人為本

五所新建學(xué)校融合了國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的辦學(xué)思路和教育理念,將特色教育發(fā)揮到淋漓盡致。

在桃園小學(xué),數(shù)學(xué)建模與3d打印、虛擬現(xiàn)實(shí)創(chuàng)造、航天創(chuàng)新科技、物資分揀機(jī)器人、編程無(wú)人機(jī)、AI暢想發(fā)明、競(jìng)速無(wú)人機(jī)等十項(xiàng)社團(tuán)課提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力,為孩子們的“科學(xué)夢(mèng)”提供了土壤。校長(zhǎng)林炳雄介紹了桃園小學(xué)“把世界交給孩子”的辦學(xué)理念,圍繞體育課程豐富學(xué)生的體育世界,以閱讀打開(kāi)學(xué)生了解世界的窗口;以審美擦亮學(xué)生的人生底色;以創(chuàng)客課程鏈接推動(dòng)學(xué)生探索未來(lái)世界,培養(yǎng)身心自然完整、未來(lái)自由勝任的學(xué)生。

桃園小學(xué)校長(zhǎng)林炳雄

此次上新的翠園東曉創(chuàng)新學(xué)校是羅湖第一所以“創(chuàng)新”命名的學(xué)校。翠園東曉教育集團(tuán)總校長(zhǎng)舒軍華介紹,為了有力支持創(chuàng)新課程的有效實(shí)施,學(xué)校成立了五個(gè)中心,為學(xué)生開(kāi)設(shè)閱讀、寫作、美術(shù)、設(shè)計(jì)、音樂(lè)、舞蹈、傳媒、手工、STEAM、人工智能(機(jī)器人)、芯片設(shè)計(jì)、編程等課程,培養(yǎng)“曉理、曉我、曉天下的創(chuàng)新少年”。

翠園東曉教育集團(tuán)總校長(zhǎng)舒軍華

深圳市羅湖區(qū)銀湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落于風(fēng)景秀麗的筆架山麓,銀湖之濱,依山傍水,環(huán)境清幽,是一所童話森林式學(xué)校,學(xué)校以“給孩子一個(gè)美好的童年”為辦學(xué)理念,致力于創(chuàng)建一所面向未來(lái)的“發(fā)現(xiàn)兒童、尊重兒童、成就兒童”的兒童友好型實(shí)驗(yàn)學(xué)校,努力為學(xué)生提供回歸兒童的生活環(huán)境、創(chuàng)設(shè)兒童主體的學(xué)習(xí)情境、構(gòu)建“兒童友好”的課程體系。校長(zhǎng)劉建東表示,銀湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)將致力于打造深圳教育先行示范的“銀湖樣本”,建成具有羅湖底蘊(yùn)、深圳一流、輻射灣區(qū)的兒童友好型實(shí)驗(yàn)學(xué)校,努力辦“人民滿意的教育”,為羅湖教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

銀湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)劉建東

羅湖堅(jiān)持深化教育品牌發(fā)展,讓學(xué)校“辦一所優(yōu)一所”。香港中文大學(xué)(深圳)附屬禮文學(xué)校是羅湖區(qū)第一所委托高校開(kāi)辦的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域?qū)W校,依托大學(xué)各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)探索新型辦學(xué)體制,通過(guò)“大學(xué)+基礎(chǔ)教育”、集團(tuán)化辦學(xué)模式和教科院專業(yè)孵化等多種模式,從學(xué)校品牌、文化輸出、師資建設(shè)和課程設(shè)置等全方面、多方位進(jìn)行培育,辦成具有“港中深特色”的高水平、國(guó)際化的一流示范學(xué)校。

快馬加鞭未下鞍,根據(jù)區(qū)委區(qū)政府2022年的計(jì)劃安排,接下來(lái)將繼續(xù)推動(dòng)26個(gè)學(xué)校、幼兒園建設(shè)項(xiàng)目,其中開(kāi)工建設(shè)3所、續(xù)建12所、建成11所。殷剛表示,通過(guò)優(yōu)質(zhì)新學(xué)校,羅湖推動(dòng)育人方式更加科學(xué),教育資源配置更加均衡,教育治理體系更加高效,教育服務(wù)體系更加完善,優(yōu)質(zhì)教育供給能力顯著提高,教育區(qū)域特色優(yōu)勢(shì)顯著增強(qiáng),促進(jìn)羅湖教育跨越式高質(zhì)量發(fā)展。

[見(jiàn)圳客戶端、深圳新聞網(wǎng)編輯:郭含笑]