讀特客戶(hù)端·深圳新聞網(wǎng)2022年8月12日訊 （記者 曹園芳 何亞南）日前，“美好鄉(xiāng)村藝術(shù)共創(chuàng)營(yíng)”一行來(lái)到深圳市福田區(qū)華新小學(xué)，就鄉(xiāng)村美育、童詩(shī)教學(xué)、跨學(xué)科教育開(kāi)發(fā)等進(jìn)行了多方共創(chuàng)。華新小學(xué)和江西省贛州市尋烏縣莊干小學(xué)建立了結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系的同時(shí)，由華新小學(xué)鄧麗云童詩(shī)工作室和深圳市關(guān)愛(ài)行動(dòng)公益基金會(huì)·六畝地文化基金聯(lián)合發(fā)起的“青少年創(chuàng)造力提升行動(dòng)”正式啟動(dòng)。8月11日，華新小學(xué)開(kāi)展了創(chuàng)新課程教學(xué)交流分享會(huì)，莊干小學(xué)校長(zhǎng)廖小玲、語(yǔ)文老師劉慧玲，華新小學(xué)童詩(shī)工作室主持人鄧麗云及學(xué)生代表們參與了活動(dòng)。
華新小學(xué)開(kāi)展教學(xué)交流分享會(huì)（深圳新聞網(wǎng)記者 曹園芳 攝）
以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，“B＋3通·達(dá)”課程培育學(xué)生創(chuàng)新思維
鄧麗云分享童詩(shī)創(chuàng)作課堂（深圳新聞網(wǎng)記者 曹園芳 攝）
“教育公益有三個(gè)發(fā)展階段，分別是能上學(xué)、上好學(xué)和愛(ài)上學(xué)?！鄙钲谑嘘P(guān)愛(ài)行動(dòng)公益基金會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)魏平表示，讓每個(gè)孩子擁有接受教育的機(jī)會(huì)，這是義務(wù)教育要解決的問(wèn)題；讓每個(gè)孩子享有公平且有質(zhì)量的教育，這是素質(zhì)教育要解決的問(wèn)題；讓每個(gè)孩子擁有學(xué)習(xí)的自我驅(qū)動(dòng)力，這是未來(lái)教育要解決的問(wèn)題。
學(xué)生們創(chuàng)作的童詩(shī)和插畫(huà)（深圳新聞網(wǎng)記者 曹園芳 攝）
記者了解到，華新小學(xué)鄧麗云主持的童詩(shī)工作室研發(fā)的童詩(shī)課程，是一門(mén)跨學(xué)科課程，正是致力于守護(hù)童心，守護(hù)孩子珍貴的想象力和創(chuàng)造力，也是“B＋3通·達(dá)”課程中至關(guān)重要的一環(huán)。
華新小學(xué)校長(zhǎng)張偉表示，“B＋3通·達(dá)”課程體現(xiàn)了學(xué)校的教育創(chuàng)新與辦學(xué)特色，其基本內(nèi)涵就在于以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，充分利用身邊的各類(lèi)課程資源，進(jìn)一步調(diào)整學(xué)習(xí)關(guān)系和學(xué)習(xí)方式，充分釋放師生學(xué)習(xí)生產(chǎn)力，激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、想象力、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新人格，注重培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展所需要的核心素養(yǎng)，特別是真實(shí)情境中解決問(wèn)題的能力。
分享學(xué)生童詩(shī)、編曲、插畫(huà)創(chuàng)作成果，傳遞獨(dú)到教育教學(xué)思路
“我們要守護(hù)孩子們的童心和創(chuàng)造力。”分享會(huì)當(dāng)天，鄧麗云以《守護(hù)童心，創(chuàng)意玩詩(shī)吧——守護(hù)孩子珍貴的好奇心、想象力和創(chuàng)造力》為題，帶領(lǐng)大家一起欣賞童詩(shī)，特別的是，這些詩(shī)歌都來(lái)自華新小學(xué)孩子們的創(chuàng)作，一首首詩(shī)歌充滿(mǎn)著童趣。隨后，鄧麗云展示了孩子們創(chuàng)作的童詩(shī)插畫(huà)，它們色彩鮮艷，充滿(mǎn)想象，也很契合童詩(shī)的主題。分享會(huì)最后，鄧麗云帶動(dòng)孩子們一起賞析了學(xué)生們的編曲，并歡樂(lè)合唱。
劉慧玲與華新小學(xué)孩子們圍坐在一排共同賞析童詩(shī)（深圳新聞網(wǎng)記者 曹園芳 攝）
劉慧玲說(shuō)：“孩子們的童詩(shī)充滿(mǎn)童趣，繪畫(huà)也充滿(mǎn)陽(yáng)光。鄧?yán)蠋煹倪@堂課讓我深受啟發(fā)，學(xué)到了教學(xué)上的一些新思路，比如帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行童詩(shī)創(chuàng)作、賞析。作為鄉(xiāng)村老師，我也受到了激勵(lì)，接下來(lái)，我也會(huì)努力跟上鄧?yán)蠋煹哪_步，學(xué)習(xí)她的教學(xué)方法，不斷激發(fā)莊干小學(xué)孩子們的創(chuàng)造力?！?/span>
廖小玲接受記者采訪（深圳新聞網(wǎng)記者 曹園芳 攝）
“鄧?yán)蠋熀蛯W(xué)生們相處融洽，有著良好的師生關(guān)系，也讓我深知，什么叫做‘學(xué)生為主，教師為輔’，只要信任和放手，學(xué)生可以在課堂上暢所欲言?！苯涣鲿?huì)后，廖小玲表示感觸很深，“接下來(lái)，我們也會(huì)把童詩(shī)課程帶回莊干小學(xué)，讓更多的孩子接觸詩(shī)歌、創(chuàng)作詩(shī)歌、學(xué)會(huì)插畫(huà)，擁有美好童年?！?/p>
鄧麗云表示，“這次六畝地文化基金與我校童詩(shī)工作室共同發(fā)起‘青少年創(chuàng)造力提升行動(dòng)’，我校張偉校長(zhǎng)非常重視，希望能真正幫助青少年的主觀能動(dòng)性得到充分發(fā)揮，守護(hù)好他們?cè)揪陀械南胂罅蛣?chuàng)造力，培養(yǎng)他們樂(lè)觀、開(kāi)朗的性格以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美?！?/p>
華新小學(xué)學(xué)生吉爾格勒其其格及其媽媽一起為劉慧玲的童詩(shī)創(chuàng)作了插畫(huà)
“校對(duì)?！苯Y(jié)對(duì)幫扶，攜手共進(jìn)促成長(zhǎng)
日前，深圳市關(guān)愛(ài)行動(dòng)公益基金會(huì)、深圳市關(guān)山月美術(shù)館、長(zhǎng)江商學(xué)院深圳校友會(huì)、深圳市華強(qiáng)公益基金會(huì)聯(lián)合啟動(dòng)了“美好鄉(xiāng)村藝術(shù)共創(chuàng)營(yíng)·觀深圳”活動(dòng)，來(lái)自廣東河源、廣東汕尾、江西尋烏、廣西百色、廣西河池、貴州威寧、湖南衡陽(yáng)等地的美術(shù)教師代表將與深圳知名藝術(shù)家一起，通過(guò)藝術(shù)大師課、名師精品課、美術(shù)館之夜、美育之行等內(nèi)容進(jìn)行藝術(shù)共創(chuàng)。
在“美好鄉(xiāng)村藝術(shù)共創(chuàng)營(yíng)·觀深圳”活動(dòng)之際，華新小學(xué)鄧麗云童詩(shī)工作室和深圳市關(guān)愛(ài)行動(dòng)公益基金會(huì)·六畝地文化基金共同發(fā)起了“青少年創(chuàng)造力提升行動(dòng)”，華新小學(xué)也與江西尋烏縣莊干小學(xué)正式結(jié)對(duì)簽約，雙方將在創(chuàng)造力提升、校本課程開(kāi)發(fā)等方面展開(kāi)深入合作。