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探索“外語+理工”特色人才培養(yǎng)模式 龍華外國語高級中學與兩大高校簽約
2022-05-15 21:22
來源: 深圳新聞網(wǎng)
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探索“外語+理工”特色人才培養(yǎng)模式 龍華外國語高級中學與兩大高校簽約

讀特客戶端·深圳新聞網(wǎng)2022年5月15日訊(記者 曹園芳)5月15日,深圳市龍華外國語高級中學校歌?;瞻l(fā)布暨學校與高校簽約儀式在深圳中心書城舉行?;顒蝇F(xiàn)場,深圳市龍華外國語高級中學校歌?;罩匕醢l(fā)布,并與香港中文大學(深圳)、電子科技大學簽訂了一系列重要合作協(xié)議。

與高校實現(xiàn)深層次、寬領域的合作,滿足學生個性化多元化發(fā)展需求

深圳書城新華書業(yè)連鎖總部有限公司董事長丘干、龍華區(qū)教育局局長王玉璽、香港中文大學(深圳)校長助理盧國師、電子科技大學(深圳)高等研究院副院長鄒見效、著名詞作家蘇拉、青年歌唱家原琳琳等領導和嘉賓出席了活動。

王玉璽在致辭時指出,此次與高校簽訂一系列協(xié)議,標志著龍華外國語高級中學在“外語+理工”特色、龍華經(jīng)驗、深圳模式的道路上又邁出了堅實的一步。這一舉措必將更好地滿足學生個性化多元化發(fā)展需求,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的創(chuàng)新型拔尖型領袖人才提供更為優(yōu)質(zhì)的教育資源。龍華外國語高級中學與香港中文大學(深圳)、電子科技大學簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議對提升龍華高中質(zhì)量,打造區(qū)域優(yōu)質(zhì)特色高中集群,促進教育高質(zhì)量發(fā)展,有著里程碑式的意義。

據(jù)悉,未來,龍華外國語高級中學將在辦學模式借鑒、管理理念融合、教師雙向交流、課程體系打造、教學資源共享、自主招生通道、人工智能機器人基地建設、強基實驗室基地建設、實踐實習基地建設等各方面,與高校實現(xiàn)深層次、寬領域的合作。

龍華外國語高級中學相關(guān)負責人表示,高中與高校合作,選拔一批有志向、有興趣、有天賦的青年學生進行貫通式培養(yǎng),實現(xiàn)學生到大學、科研院所、高科技企業(yè)參觀訪問交流,培育一批拔尖型、創(chuàng)新型、領袖型“強基計劃”后備人才,能引領專業(yè)特長領域應用基礎研究或工程技術(shù)發(fā)展的原始創(chuàng)新人才。這一舉措將更好地滿足學生個性化多元化發(fā)展需求,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學子提供更為優(yōu)質(zhì)的教育資源。

校徽校歌重磅發(fā)布,打造特色鮮明的“外語+理工”示范高中

深圳市龍華外國語高級中學是深圳市“十四五”教育領域重點規(guī)劃、高規(guī)格建設的一所外語特色全寄宿制公辦高中,力爭創(chuàng)辦廣東一流外國語學校新標桿。學校計劃開設36個教學班,提供學位1800個,2022年9月正式開學。在建校址依鄰梅觀快速道,臨近地鐵5號線民治站,交通便捷。

一流外國語學校新標桿的特色是什么?龍華外國語高級中學給出了自己的答卷,那就是立足新時代方位、新城市定位——以“中西交融,文理兼長”為辦學理念,打造特色鮮明的“外語+理工”示范高中,培育外語突出、特色鮮明、多元文化、國際視野、科學與人文相融、理論與實踐并重,具有“中國心靈、世界眼光”的高素質(zhì)復合型預備人才。

據(jù)了解,龍華外國語高級中學?;赵煨兔撎ビ趯W校如龍而盤的建筑基因,看似簡明,內(nèi)蘊乾坤。尾部點狀圖形像光束透過龍尾照耀出光芒,預示著龍華教育之光。躍躍騰飛之勢,與中國家庭“望子成龍”的殷切教育期待深度呼應。?;丈室岳硇?、高雅的深藍色調(diào)為主,同時添加自然漸變的手法,體現(xiàn)新一流外國語學校“交融”“兼長”的多元教育要素。LOGO形象與漢字“自己”的“自”近似,又像豎起的大拇指,學校注重每個學生的自我發(fā)展,為學生的點滴成長喝彩。

“……以青春之名/向未來前行/以中國心靈/攬世界風景/以青春之名/負熱血使命/展夢想雙翼/向遠方飛去”,龍華外國語高級中學校歌《青春向未來》由著名音樂人蘇拉作詞、積木魚作曲、原琳琳主唱。

附:龍華外國語高級中學校歌《青春向未來》

青春向未來

迎著吹過南海的風

走進這個彩色的夢

綠樹紅墻桃李蔥蘢

躍躍騰飛勢如游龍

跟著吹動書頁的風

打開未知仰望星空

跨越山海薈萃西東

邁出時代堅定腳步

Youth to the future

一路奔向心中最美的夢

看那群星照亮夜空

Together to the future

以青春之名

向未來前行

以中國心靈

攬世界風景

以青春之名

負熱血使命

展夢想雙翼

向遠方飛去

[編輯:鄭曉鵬]