南海小學(xué)：跨越“三道大門(mén)” 開(kāi)啟校園美好學(xué)習(xí)生活之門(mén)
4月13日，南海小學(xué)迎來(lái)了4—6年級(jí)的同學(xué)們，學(xué)生們需要跨越“三道大門(mén)”，方能成功拿到“鑰匙”，開(kāi)啟校園美好學(xué)習(xí)生活之門(mén)。
當(dāng)天早上，南海小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)和四至六年級(jí)班主任早早來(lái)到校門(mén)口，迎接南海學(xué)子回校。
返校學(xué)生要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的防疫程序，學(xué)生上學(xué)前，在家中進(jìn)行體溫自測(cè)，并將數(shù)據(jù)上報(bào)給班主任。如發(fā)現(xiàn)不適，學(xué)生暫不能返校，并上報(bào)班主任。這一系列流程，班主任通過(guò)線上家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)，目的在于守住第一道門(mén)——家門(mén)。南海小學(xué)實(shí)行錯(cuò)峰入校，學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)入校，佩戴口罩，保持一米距，等待體溫檢測(cè)和防疫證明的核驗(yàn)，核驗(yàn)通過(guò)后同學(xué)們按規(guī)定路線回班級(jí)，在行進(jìn)中保持安全距離。副班主任在班級(jí)門(mén)口等待著學(xué)生再次體溫檢測(cè)并登記，測(cè)溫后學(xué)生進(jìn)行手部消毒，方可進(jìn)班級(jí)。
返校對(duì)于學(xué)生藍(lán)至柔而言，能回到熟悉的校園環(huán)境，她感覺(jué)學(xué)習(xí)更加踏實(shí)了，舒適感十足。她說(shuō)：“學(xué)校的午餐依舊很美味，跟同學(xué)一起吃飯也很好開(kāi)心，吃完飯還能跟好朋友聊聊天、看看書(shū)，感覺(jué)一天的學(xué)習(xí)也沒(méi)有那么累了?！?/p>