讀特客戶端·深圳新聞網(wǎng)2021年11月4日訊 (記者 曹園芳 朱琳)11月1日下午,在“誰是故事大王·第五季”深圳市福田區(qū)彩田學(xué)校專場現(xiàn)場,經(jīng)過班級初選的22名3-6年級學(xué)生,用精心準(zhǔn)備的故事,迎來現(xiàn)場的一陣陣掌聲。
深圳市福田區(qū)教科院小學(xué)語文教研員涂欣,深圳市朗誦藝術(shù)家協(xié)會理事黎全勝,廣東省普通話測試員劉金玲,音樂專業(yè)副教授、彩田學(xué)校資深音樂教師陳俊光,彩田學(xué)校七年級語文備課組長楊曉春擔(dān)任此次活動的評委。
小中組(3-4年級)的12名同學(xué)首先上場,他們用原創(chuàng)故事、童話故事、三國時期的故事,結(jié)合和故事相匹配的服裝、妝飾,生動地講述著一個個故事,像《如果國寶會說話》《三腳貓的故事》《青梅煮酒論英雄》……隨后,小高組(5-6年級)的10名學(xué)生輪流登臺,惟妙惟肖的語言,得體的肢體語言,精準(zhǔn)的時間把握,贏得現(xiàn)場觀眾的紛紛點贊。
怎樣才能成為“故事大王”?如何生動地講故事?活動最后,劉金玲老師現(xiàn)場演繹孩子們熟悉的故事《窗邊的小豆豆之海的味道 山的味道》,抑揚(yáng)頓挫的語言,巧妙的表達(dá),同學(xué)們仔細(xì)聆聽,紛紛現(xiàn)場模仿起來。黎全勝通過模仿《西游記》師徒四人的聲音,告訴孩子們“聲音塑造人物”在故事情節(jié)中的重要性,并現(xiàn)場演繹故事《軍禮》,孩子們靜靜聆聽,置身于黎全勝老師的《軍禮》世界。
“如何講一個能抓住所有人的故事?”涂欣老師在點評時告訴孩子們,背故事、說故事、講故事是不同的復(fù)雜的過程,需要每個人入情入心入境去講故事,“我們要把自己放到角色中、情境中,忘掉周遭的一切,代替故事里的角色去說話,當(dāng)我們有了忘我的情緒和狀態(tài)去講故事的時候,我們的故事一定會深入人心。”
彩田學(xué)校校長徐連佳在接受記者采訪時表示,此次活動得到了全校老師的積極組織和孩子們的積極參與,是學(xué)校講故事活動的一次集中展現(xiàn),“我們很重視這個活動,因為它為孩子們搭建了一個平臺,讓他們的語言表達(dá)能力充分展示出來。每個孩子都有獨特的優(yōu)勢,這是一個很好的機(jī)會。”在徐連佳看來,講故事是孩子們?nèi)菀鬃龀傻氖?,“‘為師生發(fā)展搭建不設(shè)邊界的平臺’是學(xué)校的辦學(xué)追求。孩子們特別感興趣,我們就很支持。”
記者了解到,彩田學(xué)校歷來重視閱讀,通過創(chuàng)建閱讀吧、成立語文主題閱讀工作坊等形式,采取“1+1+1”策略,讓師生在文學(xué)修養(yǎng)、道德修養(yǎng)等方面得到提升,同時,學(xué)校還將閱讀與體育運(yùn)動、藝術(shù)有機(jī)結(jié)合,讓每個孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己,品嘗幸福的滋味,真正讓閱讀成為生活過程中不可或缺的一部分。
經(jīng)過激烈角逐,本場比賽中小中組方涵蓉、許騫、李思琪、黃天笑、張津銘,小高組畢然、李俊熙、張玲、王詩淇、余尚澤等10名選手將晉級“誰是故事大王·第五季”深圳市復(fù)賽,他們將和來自指定校園分賽區(qū)、特約專場以及線上分賽區(qū)的選手一起爭奪深圳市決賽名額。
據(jù)悉,“誰是故事大王·第五季”活動由共青團(tuán)深圳市委員會、深圳市關(guān)愛行動組委會辦公室指導(dǎo),讀特客戶端、深圳新聞網(wǎng)、中國銀行深圳市分行聯(lián)合主辦,斯坦星球協(xié)辦,活動還得到了深圳野生動物園、大夢探索樂園和時間膠囊博物館的特別支持。
本次活動分為小中組和小高組,海選采取線上分賽區(qū)、校園分賽區(qū)、特約分賽區(qū)等形式,其中校園賽區(qū)還將在坪山實驗學(xué)校、福田區(qū)華新小學(xué)、寶安區(qū)濱海小學(xué)、南山區(qū)第二外國語學(xué)校(集團(tuán))學(xué)府一小、寶安區(qū)為明雙語實驗學(xué)校、明德實驗學(xué)校香蜜校區(qū)、明德實驗學(xué)校碧海校區(qū)、福田區(qū)景鵬小學(xué)、彩田學(xué)校、深圳道爾頓新華公學(xué)、寶安區(qū)紅樹林外國語小學(xué)、龍華區(qū)碧瀾外國語小學(xué)、光明區(qū)鳳凰學(xué)校、南山區(qū)荔香學(xué)校、南山區(qū)西麗學(xué)校、龍華區(qū)丹堤實驗學(xué)校、園嶺外國語小學(xué)、西灣小學(xué)、潛龍學(xué)校、萬科雙語學(xué)校、民治小學(xué)等學(xué)校開展校園專場比賽。