讀特客戶端·深圳新聞網(wǎng)2021年10月20日訊（記者 陳彬 通訊員 劉艷春）10月15日，為深入貫徹落實(shí)中央、省、市新一輪援藏工作部署，受深圳市光明區(qū)鳳凰學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)華建明同志委托，支委委員、校長(zhǎng)助理何運(yùn)敏同志率隊(duì)，一行4人遠(yuǎn)赴西藏，到林芝市察隅縣古拉鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)展交流活動(dòng)。
趕往古拉鄉(xiāng)
古拉鄉(xiāng)中心小學(xué)是李夢(mèng)真老師的支教單位。從林芝到古拉鄉(xiāng)中心小學(xué)，大約14個(gè)小時(shí)車(chē)程，需要兩天時(shí)間才能走完，中間要翻越數(shù)座海拔4000米以上山口，最高處的德姆拉山口海拔4900米。該校在校學(xué)生200人，7個(gè)行政班，全寄宿制，周末還有幾十名學(xué)生留校，因?yàn)榛丶也槐?，有的學(xué)生甚至一個(gè)學(xué)期才能回家一趟。二十余名教職工多為90后，平時(shí)吃住都在學(xué)校，還需要看晚修。學(xué)校校長(zhǎng)高波是一名80后，家在林芝，只有寒暑假和十一這樣的長(zhǎng)假才能和家人團(tuán)聚。古拉鄉(xiāng)中心小學(xué)的學(xué)生眼中充滿著求知欲，教師則是在默默奉獻(xiàn)自己的青春于這片圣潔的土地。
鳳凰學(xué)校李夢(mèng)真老師和學(xué)生在課堂上
從深圳到林芝，在西昌經(jīng)停，卻因林芝天氣不佳在西昌滯留一日，相比計(jì)劃時(shí)間減少了一天。藏族司機(jī)師傅接到他們，按照原計(jì)劃，在海拔2900米的波密住宿，但是他們只能盡量趕路，在海拔幾近4000米的然烏鎮(zhèn)住宿，結(jié)果就是他們都有了明顯的高原反應(yīng)，路上層林盡染的風(fēng)景也無(wú)心欣賞了。15日中午一點(diǎn)鐘，他們趕到古拉鄉(xiāng)中心小學(xué)，收到高波校長(zhǎng)及師生送上的潔白哈達(dá)、香醇的酥油茶，讓人無(wú)比親厚、溫馨。
課堂交流
時(shí)間非常緊迫，他們只有半天的交流時(shí)間，第二天一早就要往回趕，需要兩天才能趕到林芝機(jī)場(chǎng)。匆忙吃了一頓午飯，高原反應(yīng)還沒(méi)有完全消失，幾位老師已經(jīng)開(kāi)始上課。
彭惠君老師是學(xué)校英語(yǔ)骨干教師。她精心準(zhǔn)備的部編版《Unit4 we love animals》一課,得到了孩子們的廣泛喜愛(ài)。課上師生互動(dòng)，反響熱烈，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手回答問(wèn)題，對(duì)彭老師及其教學(xué)風(fēng)格非常好奇、喜歡。彭老師不僅激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，并且非常有愛(ài)地為孩子們準(zhǔn)備了小禮物。
今年剛從浙大畢業(yè)的博士王在彬老師，帶去了以《美麗科學(xué)》為題的科學(xué)課。他從孩子們的生活實(shí)際出發(fā)，注意結(jié)合他們的生活經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)教學(xué)。既有趣味性的科學(xué)實(shí)驗(yàn)展示，又有理想信念的熏陶和啟迪。
王老師準(zhǔn)備了對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)非常新奇的科學(xué)教具，并且根據(jù)上課班級(jí)為每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了紀(jì)念品，希望在學(xué)生心中播撒下科學(xué)的種子。
教學(xué)交流
劉德浩老師是深圳市教科研骨干教師。他就如何做課題等問(wèn)題與當(dāng)?shù)亟處熥隽私涣鳌Ｋf(shuō)，做課題要讀懂這個(gè)時(shí)代，結(jié)合時(shí)代潮流選題，結(jié)合當(dāng)前的“雙減”政策進(jìn)行研究；在分析國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn)，提出自己的創(chuàng)見(jiàn)。
何運(yùn)敏同志以“陶醉、感動(dòng)、希望”三個(gè)關(guān)鍵詞做了發(fā)言。她希望李夢(mèng)真老師珍惜剩下幾個(gè)月的支教時(shí)間，克服困難、積極作為，按照習(xí)近平總書(shū)記提出的“缺氧不缺精神、艱苦不怕吃苦、海拔高境界更高”的要求，以深圳先行示范的擔(dān)當(dāng)和作為，為高原上的孩子們點(diǎn)亮希望的燈塔；也期待通過(guò)這次支教和送教活動(dòng)架起兩校友誼的橋梁，共同探索合作交流的新途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)交流、共促發(fā)展。
