讀特客戶端·深圳新聞網(wǎng)2021年10月15日訊 （記者 曹園芳 通訊員 魏曉亮 鄧健靈）9月28日上午，由深圳市教育局主辦的“適應新型教與學模式的先鋒教師創(chuàng)新班”首期結(jié)業(yè)儀式暨第二期開班典禮順利舉行。作為國家級信息化教學實驗區(qū)和全國智慧教育示范區(qū)的基石工程，深圳首次在全市啟動“先鋒教師創(chuàng)新班”，探索未來教師新形態(tài)，賦能深圳在智能時代教育創(chuàng)新的先行先試，每年將培養(yǎng)50名具有示范引領性的新型青年骨干教師。目前，首批經(jīng)過來嚴格創(chuàng)新訓練的“先鋒教師”，即將回到各自崗位開展新型教學活動。
為學員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
為優(yōu)秀學員頒發(fā)證書
據(jù)了解，首期先鋒班于2021年1月啟動，從全市挑選了25名骨干教師參與培訓，采用“五段式研修+導師制培養(yǎng)”的方式，“五段式研修”包括理論研究、主題網(wǎng)絡研修、調(diào)研學習和參觀考察、學習跟崗、提升總結(jié)五個階段的培訓。在導師方面，邀請了北京大學、北京師范大學以及深圳大學等多所高校的教授擔任理論導師，并由深圳的市、區(qū)教科院專家以及深圳大學的教授對先鋒班學員進行具體的實踐指導，以“雙導師制”的形式實行聯(lián)合指導培養(yǎng)，提高學員的信息化應用和融合創(chuàng)新能力。
“先鋒教師是全國范圍內(nèi)一個教師隊伍培養(yǎng)的創(chuàng)新舉措。深圳的探索為智能時代全國教師隊伍建設改革探索了一條新路——未來教師應該是什么樣子的！”先鋒教師創(chuàng)新班導師、華南師范大學未來教育研究中心焦建利教授評價道。
首期先鋒班培訓初顯成效
首期先鋒班的25名學員在導師指導下結(jié)合自身學科及具體教學實際開展實驗研究，以輸出成果為導向檢驗培訓實效，每名學員輸出六大成果為結(jié)業(yè)標準：完成一堂高質(zhì)量的云端精品課例、一項有關(guān)新型教與學模式探索的課題、一份可復制推廣的鮮活案例、一篇可發(fā)表的優(yōu)質(zhì)論文，創(chuàng)建信息化名師工作室，投入國家級信息化教學實驗區(qū)建設。
作為深圳建設“基于教學改革、融合信息技術(shù)的新型教與學模式”實驗區(qū)的重點內(nèi)容之一，先鋒教師扮演著未來教育創(chuàng)新先鋒的角色。首期先鋒班學員在培訓期間經(jīng)過探索實踐，總結(jié)了五個新型教與學模式，一是“基于項目式學習的線上-線下混合式教學模式（PBL-OTOT）”，直接從問題出發(fā)，遇到問題解決問題，引導學生從解決問題的過程中學習知識和技能；二是網(wǎng)絡環(huán)境下的高中項目式學習模式，教師將學習內(nèi)容以項目任務的形式呈現(xiàn)，學生在網(wǎng)絡環(huán)境下通過充分利用學習資源開展知識學習、合作探究與作品創(chuàng)作；三是信息技術(shù)環(huán)境下的“創(chuàng)享課堂”模式，利用輕量級的信息化手段，實現(xiàn)教學方式的轉(zhuǎn)變，讓學生在提出問題和探究分享中習得新知、學會創(chuàng)新；四是基于數(shù)據(jù)反饋的教與學模式，依托信息化平臺和設備支持，收集各項學習數(shù)據(jù)，以自適應學習模式，創(chuàng)建更開放的學習環(huán)境和學習方式；五是“I GET”常態(tài)化教學模式，在任務驅(qū)動下融合現(xiàn)代化信息技術(shù)手段，讓學生通過小組協(xié)作的方式主動學習，是從“新技術(shù)支撐教室聽講”轉(zhuǎn)向“新技術(shù)賦能無邊界學習”的重要轉(zhuǎn)型。后續(xù)將通過成果分享推廣，輻射帶動全市教師信息化應用轉(zhuǎn)型，為推進深圳教育信息化建設提供高質(zhì)量的人才支撐。
首期先鋒班班長張勝作總結(jié)發(fā)言
首期先鋒班班長、深圳市第三高級中學的張勝老師在結(jié)業(yè)儀式上發(fā)言時表示，“近九個月的學習不僅打開了學員們對未來教育的全新視野，也指明了未來教育生涯中的奮斗方向。面對‘雙區(qū)’驅(qū)動的歷史機遇和使命，要爭當引領未來教育的新型教師和先鋒骨干，通過輻射引領帶動廣大學科教師融合信息技術(shù)解決學科教學問題。”他用“領導關(guān)心、導師盡心、學員專心、不忘教育初心”這四個關(guān)鍵詞總結(jié)了本次先鋒班的培訓學習。
沒有終點的“接力賽”
首期“適應新型教與學模式的先鋒教師創(chuàng)新班”雖已畫上了圓滿的句號，但新型教師的培養(yǎng)是一場沒有終點的“接力賽”。第二期先鋒教師創(chuàng)新班在第一期結(jié)業(yè)儀式上正式宣布啟動。
據(jù)了解，第二期學員遴選繼續(xù)實行高標準、嚴把關(guān)，最終從全市范圍內(nèi)遴選了24名學員，均為具備碩士研究生及以上學歷的青年骨干教師。在開班儀式上，來自蛇口育才教育集團育才二中的郭浩宜老師被評選為班長，她表示，將保質(zhì)保量完成各項任務，全力以赴打開適應新型教與學模式的思維格局，提升教育教學能力，并將所學的知識輻射到自己的學校乃至更廣泛的區(qū)域。