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深圳二實(shí)赴貴州織金貴陽(yáng)開(kāi)展“送培送教”幫扶交流
2020-12-17 13:59
來(lái)源: 深圳新聞網(wǎng)
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深圳二實(shí)赴貴州織金貴陽(yáng)開(kāi)展“送培送教”幫扶交流

見(jiàn)圳客戶端 ·深圳新聞網(wǎng)2020年12月17日訊(記者 陳彬)近日,深圳第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)崔學(xué)鴻,黨辦主任孫立志等一行9人赴貴州省織金縣金龍中學(xué)開(kāi)展“送培送教”幫扶活動(dòng),并赴貴陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)交流,與織金縣和貴陽(yáng)市云巖區(qū)兩地教育界開(kāi)展主題講座、示范公開(kāi)課、學(xué)校管理和教育教學(xué)座談會(huì)等交流活動(dòng)。

在織金縣金龍鄉(xiāng)教育管理中心李長(zhǎng)偉主任,金龍中學(xué)劉亞校長(zhǎng)、龍成榮副校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,崔學(xué)鴻校長(zhǎng)一行九人與金龍學(xué)校的全體中層干部和百余名師生代表見(jiàn)面,給學(xué)校贈(zèng)送了籃球、足球、教學(xué)U盤和水杯等價(jià)值五萬(wàn)元的教育教學(xué)用品。

“從機(jī)場(chǎng)到學(xué)校一路是連綿不斷的群山,讓我想起了毛澤東《七律·長(zhǎng)征》中的詩(shī)句‘烏蒙磅礴走泥丸’。盡管寒風(fēng)凜冽,但校門口‘深圳市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校(初中部)結(jié)對(duì)幫扶學(xué)?!呢遗?,讓我們感到很溫暖,看到老師和同學(xué)們覺(jué)得很親切,我們是回家來(lái)了。”崔學(xué)鴻校長(zhǎng)高度贊揚(yáng)了金龍中學(xué)的教師堅(jiān)守大山為國(guó)育才,熱情鼓勵(lì)學(xué)生們堅(jiān)定信心勤奮上進(jìn)。他表示,今后兩校還將深入交流,進(jìn)一步促進(jìn)金龍中學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展。

崔學(xué)鴻校長(zhǎng)向金龍中學(xué)贈(zèng)送了一座印有二實(shí)校標(biāo)及“5.20”字樣的水晶紀(jì)念杯。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),二實(shí)楊春平、宋玉芳、程建生、余媛四位老師與金龍中學(xué)師生一起,同步開(kāi)展了語(yǔ)文、物理、英語(yǔ)、化學(xué)四個(gè)學(xué)科的示范課。四位老師的課堂,學(xué)生主體突出,教學(xué)設(shè)計(jì)新穎,教法靈活多變,給金龍師生帶來(lái)了全新的教學(xué)體驗(yàn)和啟發(fā)。

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)研討活動(dòng)中,兩校各學(xué)科教師進(jìn)行了真誠(chéng)、深入地交流,共同探討在區(qū)域差異背景下的教育教學(xué)理念、策略和方法。

溫暖了織金教育的“冬天”

本次“送培送課”,不僅僅送去了現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué),雙方更是在管理、德育、教學(xué)、教研等方面開(kāi)展深度互動(dòng)和交流。12月7日下午,崔學(xué)鴻校長(zhǎng)一行兵分兩路,分別在織金縣二中和金龍中學(xué)同步開(kāi)展主題講座培訓(xùn)活動(dòng),織金縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心主任、縣直學(xué)校校長(zhǎng)及中層以上管理干部,各高中學(xué)校學(xué)科備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)及金龍中學(xué)全體教師參加了主題講座培訓(xùn)活動(dòng)。

曾經(jīng)在二實(shí)掛職培訓(xùn)的織金縣教育科技局局長(zhǎng)胡慧、織金縣教育科技局教研室主任汪少宇等領(lǐng)導(dǎo)在交流中感謝二實(shí)崔學(xué)鴻校長(zhǎng)及全體二實(shí)師生對(duì)織金縣教育的大力支持和幫助,并勉勵(lì)全體參訓(xùn)干部教師以二實(shí)這次幫扶培訓(xùn)為契機(jī),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身的理論水平和專業(yè)能力,共同為辦好織金人民滿意的教育而努力。

崔學(xué)鴻校長(zhǎng)所作的 《教育從賞識(shí)開(kāi)始》專題講座,分享了他的綠色教育理念和賞識(shí)教育踐行故事,強(qiáng)調(diào)了教育中愛(ài)的藝術(shù),引導(dǎo)織金廣大教育工作者正確對(duì)孩子進(jìn)行賞識(shí)教育,培養(yǎng)孩子的自信,進(jìn)而讓孩子在今后的工作和生活中勇敢面對(duì)困難和挫折。講座不僅理論體系嚴(yán)謹(jǐn),而且溫暖真誠(chéng),激發(fā)了貴州教育同行們的思考與共情?!敖逃?,沒(méi)有愛(ài)不行,僅有愛(ài)不夠,教育還須有愛(ài)的藝術(shù)!”“兒童無(wú)錯(cuò)!”“賞識(shí)不僅僅是表?yè)P(yáng),也不排除批評(píng)?!薄百p識(shí)提倡學(xué)習(xí)要刻苦,但不能痛苦。”“賞識(shí)提倡寬容,但不是縱容?!边@些經(jīng)典的教育語(yǔ)錄,讓貴州織金教育同行們深受啟發(fā)。

此外,二實(shí)高三年級(jí)宋德勝主任作了“新高考下的實(shí)踐與反思”主題講座,他從政策解讀、選科策略、實(shí)踐探索三個(gè)方面詳細(xì)解讀了如何應(yīng)對(duì)新一輪高考改革。二實(shí)黨辦孫立志主任、初中學(xué)生處尹望玲副主任、藝術(shù)中心關(guān)玉飛主任分別作了“經(jīng)典名著創(chuàng)新閱讀”“手機(jī)微課程開(kāi)發(fā)與應(yīng)用”“做一名幸福的科研型教師”的主題講座,深入淺出,高效精煉,既分享了深圳教育人的教育智慧,也傳遞了二實(shí)“交流提升,合作共贏”的幫扶交流誠(chéng)意,有效助推幫扶地區(qū)教師教學(xué)教育理念的改變、專業(yè)技能的提升,受到了貴州織金同行們的交口稱贊。

促進(jìn)學(xué)??鐓^(qū)域教育教學(xué)交流合作

為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量深入發(fā)展,促進(jìn)學(xué)??鐓^(qū)域教育教學(xué)交流,崔學(xué)鴻校長(zhǎng)一行來(lái)到貴陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行兩校教育教學(xué)交流工作座談會(huì)。雙方開(kāi)展了主題為“如何高效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的教學(xué)交流活動(dòng)。

崔學(xué)鴻、項(xiàng)一平代表兩校簽訂了合作交流協(xié)議,正式締結(jié)為友好學(xué)校,以達(dá)成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展、合作共贏的意愿。雙方表示,并希望以此次交流為契機(jī),兩校能達(dá)成合作,提升兩校教師專業(yè)水平,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量共同發(fā)展。


[編輯:陳彬]