深圳新聞網(wǎng)訊（見(jiàn)圳客戶(hù)端、深圳新聞網(wǎng)記者 李慧）10月30日，羅湖區(qū)組織召開(kāi)人大代表座談會(huì)，聽(tīng)取2020年羅湖區(qū)七屆七次人大會(huì)議人大代表提出的10個(gè)涉及民生需求和教育發(fā)展的建議合并為“一號(hào)重點(diǎn)建議案”的落實(shí)情況。

“一號(hào)重點(diǎn)建議案”涉及的工作事項(xiàng)已基本落實(shí)

據(jù)介紹，“一號(hào)重點(diǎn)建議案”由羅湖區(qū)教育局總牽頭，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，區(qū)發(fā)展改革局、區(qū)教育局、區(qū)住房和建設(shè)局、區(qū)城市更新和土地整備局、棚改指揮部等部門(mén)和單位按任務(wù)抓好落實(shí)，目前建議案所涉及的工作事項(xiàng)已基本落實(shí)，少部分屬跨年度工作正在扎實(shí)推進(jìn)中。

2020年，羅湖緊緊抓住“雙區(qū)驅(qū)動(dòng)”重大歷史機(jī)遇，圍繞“幼有善育、學(xué)有優(yōu)教”的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，全力推進(jìn)一號(hào)重點(diǎn)建議案的辦理?！啊惶?hào)重點(diǎn)建議案’主題是對(duì)標(biāo)民生需求，推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展?！睍?huì)上，羅湖區(qū)教育局局長(zhǎng)殷剛作相關(guān)教育工作匯報(bào)，他表示，羅湖在教育用地、科學(xué)解決入園難、入園貴的問(wèn)題、推進(jìn)高中及民辦學(xué)校建設(shè)，擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)普惠教育資源等問(wèn)題上，用心、用情解決實(shí)際需求。羅湖秉承留住留好教育用地，落實(shí)教育設(shè)施配建規(guī)劃理念，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)教育配套設(shè)施需求，科學(xué)規(guī)劃，為羅湖教育發(fā)展?fàn)幦「蟮陌l(fā)展空間。在幼兒園建設(shè)上，羅湖科學(xué)解決入園難、入園貴的問(wèn)題，堅(jiān)持公民辦并舉，民辦園轉(zhuǎn)型，推進(jìn)普惠園建設(shè)，提高辦園水平和提升教師隊(duì)伍素質(zhì)等，從質(zhì)量上解決入園難、入園貴的問(wèn)題。

建議增加教育基礎(chǔ)設(shè)施資源總量

“羅湖區(qū)教育用地緊張問(wèn)題如何真正落實(shí)解決？學(xué)校改擴(kuò)建如何更好地實(shí)現(xiàn)空間上的‘上天入地’”“加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，心理醫(yī)生需求量問(wèn)題如何解決？”學(xué)校高中宿舍條件能否提高？羅湖區(qū)教育局在匯報(bào)成績(jī)之后也提出了面臨問(wèn)題和困難，在場(chǎng)多名人大代表暢所欲言，談看法、提建議，為助推羅湖教育事業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

人大代表廖耀雄表示目前學(xué)校內(nèi)不僅學(xué)生壓力大，老師壓力也大，所以心理輔導(dǎo)方面也要格外重視，建議學(xué)校醫(yī)務(wù)室加強(qiáng)提供心理輔導(dǎo)功能。

人大代表季曉燕則認(rèn)為，現(xiàn)在孩子價(jià)值觀的教育目前還是很缺乏的。建議學(xué)校要更加注重小孩從小的正確價(jià)值觀養(yǎng)成，包括心理健康的重視?！澳壳拔覀兩鐓^(qū)也好，學(xué)校也好，都配了心理老師，但是我希望社區(qū)的這種資源能整合一下，實(shí)現(xiàn)資源的最大化?！?/p>

“都說(shuō)我們羅湖的特色是教育，我們?cè)谠黾咏逃幕A(chǔ)設(shè)施資源的總量上，可不可以再大膽一點(diǎn)，提的標(biāo)準(zhǔn)再高一點(diǎn)?！比舜蟠泶餍吕蛘f(shuō)道。

真正落實(shí)“幼有善育、學(xué)有優(yōu)教”的目標(biāo)

“‘一號(hào)重點(diǎn)建議案’，從排序上感受到羅湖對(duì)教育的重視程度，教育作為一號(hào)重點(diǎn)建議案，從這10個(gè)代表提出來(lái)的建議來(lái)講，確實(shí)是很符合羅湖的實(shí)際?！绷_湖區(qū)人大常委會(huì)副主任譚會(huì)茹表示，一直以來(lái)，羅湖都高度重視教育的發(fā)展，對(duì)“一號(hào)重點(diǎn)建議案”的落實(shí)投入也達(dá)到了將近40%。從十四五的規(guī)劃情況來(lái)看，未來(lái)5年從幼兒園到小學(xué)到高中的缺口還是比較大，在這樣的情況下，對(duì)教育供給還是需要更大的力度，更大的決心。

她建議，要繼續(xù)做好教育配套設(shè)施的建設(shè)，大力推進(jìn)學(xué)位建設(shè)，探索城市更新和土地整備來(lái)解決教育問(wèn)題。充分利用綜合試點(diǎn)改革方案的重大利好，繼續(xù)充分發(fā)掘土地資源，通過(guò)上天入地爭(zhēng)取解決學(xué)位，并充分發(fā)掘作為臨時(shí)中轉(zhuǎn)的一些教育用地。同時(shí)，在地塊的統(tǒng)籌上，小片區(qū)的改造應(yīng)該作為一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制，一個(gè)片區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃按照百分比來(lái)貢獻(xiàn)。貢獻(xiàn)出來(lái)的用地建議將它們連成一片供教育公共設(shè)施使用。

在推動(dòng)教育均衡化的發(fā)展上，她建議要做到科學(xué)定位，每一個(gè)片區(qū)需要多少，缺多少，還有哪些發(fā)展空間，未來(lái)它的規(guī)劃是什么樣的，要做到充分摸底。人大代表要主動(dòng)調(diào)研，每年做一個(gè)動(dòng)態(tài)跟蹤，及時(shí)對(duì)接相關(guān)部門(mén)學(xué)位、土地等情況，并提出有效的建設(shè)性建議。在校衛(wèi)融合的問(wèn)題，人大代表要做好下一步專(zhuān)題調(diào)研，實(shí)際考慮社區(qū)的社康應(yīng)該如何延伸，找到最佳的一個(gè)結(jié)合點(diǎn)來(lái)推動(dòng)校衛(wèi)融合問(wèn)題。也希望各部門(mén)在自己的本職工作當(dāng)中，堅(jiān)持“教育優(yōu)先”發(fā)展理念，及時(shí)和教育部門(mén)做好銜接，為教育的建設(shè)多考慮，真正落實(shí)“幼有善育、學(xué)有優(yōu)教”的目標(biāo)。