見(jiàn)圳客戶端?深圳新聞網(wǎng)2020年8月10日訊（記者 陳婕）近日，騰訊Mini鵝創(chuàng)想營(yíng)學(xué)員作品巡展開(kāi)幕暨二期營(yíng)地結(jié)營(yíng)典禮在騰訊濱海大廈35樓舉行。二期營(yíng)地學(xué)員、學(xué)員家長(zhǎng)與來(lái)自騰訊公司的互聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)師共計(jì)超過(guò)120人參與了現(xiàn)場(chǎng)儀式，見(jiàn)證了少年們對(duì)自己未來(lái)職業(yè)之夢(mèng)的無(wú)限創(chuàng)想。

記者了解到，騰訊Mini鵝創(chuàng)想營(yíng)是騰訊青少年科技學(xué)院為青少年專門(mén)打造的互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目制創(chuàng)新?tīng)I(yíng)地，在今年暑期一共推出兩期營(yíng)地，互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)訓(xùn)練營(yíng)與互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)體驗(yàn)營(yíng)。兩期學(xué)員們都在騰訊導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)將創(chuàng)意火花落地成可視化輸出，為自己第一段互聯(lián)網(wǎng)生涯交上精彩作品。一期營(yíng)地已在7月15日到7月21日為學(xué)員們帶來(lái)獨(dú)特的創(chuàng)想體驗(yàn)。

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據(jù)介紹，兩期營(yíng)地超過(guò)125名學(xué)員在騰訊導(dǎo)師們的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)專業(yè)知識(shí)與軟件學(xué)習(xí)、選題確定、項(xiàng)目制作等階段，完成了AI工程師、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師、行業(yè)研究員、音頻設(shè)計(jì)師、編程游戲制作人、企宣策劃人、文創(chuàng)設(shè)計(jì)師、創(chuàng)意工程師八大方向的互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目。來(lái)自北京、上海、廣州、成都、昆明等全國(guó)各地的“迷你鵝”少年們，一起在騰訊完成了自己的作品，更對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展道路進(jìn)行了積極探索。

騰訊CROS音頻團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師在專業(yè)錄音棚指導(dǎo)學(xué)員們進(jìn)行音頻錄制與剪輯

結(jié)營(yíng)典禮中，所有小組成員都將作品創(chuàng)意、制作過(guò)程與團(tuán)隊(duì)分工進(jìn)行闡釋?！稑?lè)工作·悅生活》小組運(yùn)用micro:bit微型電路板與電子元件、環(huán)保材料等制作了一款依靠紅外感應(yīng)與人互動(dòng)的迎客機(jī)器人，《長(zhǎng)城守衛(wèi)》小組為游戲王者榮耀多個(gè)角色設(shè)計(jì)了貼合角色性格、層次豐富、情緒飽滿的角色綜合效果配音，《TSS競(jìng)速世界》小組運(yùn)用地圖特色設(shè)計(jì)了一款融合飆車(chē)與賽船為一體的競(jìng)速編程游戲，《QQ元素大爆炸》小組運(yùn)用QQ Family的動(dòng)漫元素創(chuàng)造了系列好玩有趣的表情包與手繪海報(bào)。完成項(xiàng)目作品的學(xué)員們可以獲得騰訊青少年科技學(xué)院頒發(fā)的實(shí)踐證書(shū)，學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)為自己的成長(zhǎng)道路收獲有份量的證明。

一期營(yíng)地學(xué)員作品巡展現(xiàn)場(chǎng)

在典禮最后，來(lái)自騰訊CROS音頻團(tuán)隊(duì)、騰訊創(chuàng)想編程、QQ Family、羅布樂(lè)思的導(dǎo)師為學(xué)員們送上寄語(yǔ)，他們認(rèn)為此次營(yíng)地只是一個(gè)開(kāi)始，希望少年們能繼續(xù)聚焦自己感興趣的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、磨煉專業(yè)技能，去完成更完整的作品。作為騰訊公司專注青少年科技教育發(fā)展的公益學(xué)院，騰訊青少年科技學(xué)院未來(lái)將繼續(xù)推出如騰訊Mini鵝創(chuàng)想營(yíng)這類創(chuàng)新教育項(xiàng)目，同時(shí)將持續(xù)聯(lián)動(dòng)科教組織、高校、科技創(chuàng)新型中小學(xué)、騰訊公司內(nèi)外團(tuán)隊(duì)等，共研更多優(yōu)質(zhì)科技教育內(nèi)容，共建青少年科技創(chuàng)新教育生態(tài)，助力培養(yǎng)面向未來(lái)的青少年人才。