見圳客戶端·深圳新聞網(wǎng)2020年7月29日訊 （記者 曹園芳）“他懂我們，理解我們，會設(shè)身處地為我們著想。雖然有時候有點兇，但他已經(jīng)很好了?！薄八偸悄馨岩还?jié)語文課上成英語課、音樂課，我開始覺得，語文是一門有色彩的學科。”這些學生口中的“他”，是一名語文教師，賴熙怡。
賴熙怡畢業(yè)于深圳大學中文教育系，他說他喜歡孩子，喜歡教育，希望能通過自己的微薄之力，對孩子們的人生起到一點幫助，在未來產(chǎn)生一些積極的影響。他確實做到了，他的學生曹欣悅說：“與賴老師度過的每一天每一年我的想法都在變。我開始豐富我的人生，我開始寫出自己的故事，我開始學著怎么寫歌，我開始變得不那么自卑?！?/p>
在學生眼中，賴熙怡是好學的，是幽默的?！拔也惶矚g去‘教學生’，我比較喜歡和他們一起學，我也不會給他們額外的負擔。因為我喜歡相聲小品，我就帶著學生看，后來又試著自己去寫劇本，改編課本內(nèi)容，讓學生去表演，去創(chuàng)作課本劇。他們通過學校藝術(shù)節(jié)、升旗儀式等的表演，變得更幽默了，也更愿意去仿寫?！?/p>
“我希望通過這種方式把我學生時代那些不好的經(jīng)歷變成學生好的經(jīng)歷，讓他們不走彎路或者少走彎路。學生在課堂上和課外的時間都是有限的，我所能做的，就是在課堂上讓孩子們盡可能地接觸更多的東西，開闊眼界，鼓勵閱讀，影響學生。我把自己覺得很有思考價值的東西分享給他們，像時事新聞，讀原著片段，聽名著。我也給他們寫下水文，把課堂外真實發(fā)生的小事，作為好素材寫成作文，引導(dǎo)學生把生活中的小細節(jié)形成文章，有意識地積累素材?！辟囄踱鶑娬{(diào)，作為教師，要給學生一杯水，自己就要有一桶水。至今，他依然每天樂此不疲地見縫插針地學習，為學生、為自己的孩子做好榜樣。