見圳客戶端·深圳新聞網(wǎng)2020年7月7日訊（見圳客戶端·深圳新聞網(wǎng)記者 潘潤華 見習記者 李日成 通訊員 李森）7月7日，記者獲悉，被譽為深圳“小斯坦福”的深圳中學新校區(qū)——深圳中學(泥崗校區(qū))建設(shè)目前已進入收尾階段。據(jù)悉，深中泥崗校區(qū)建成投入使用后，深圳中學2020年高一招生計劃達2140人，較2019年增加1340人。

深圳中學泥崗校區(qū)。

紅磚灰瓦打造花園式百年校園

據(jù)深圳市建筑工務署介紹，自接手深圳中學（泥崗校區(qū)）建設(shè)工程項目起，其就致力打造一所具有深圳特色的百年校園和精品工程。

該?？偨ㄖ娣e約17萬平方米，總共投資約13.7億，建設(shè)內(nèi)容包括教學區(qū)、地下車庫、文體樓、食堂、學生宿舍樓、STEAM活動中心等建筑。

據(jù)了解，相比傳統(tǒng)校園，深圳中學（泥崗校區(qū)）項目在設(shè)計和建設(shè)上均有所突破和創(chuàng)新。該校區(qū)借鑒斯坦福大學、清華大學等著名學府的建筑風格，按照“一心兩軸三區(qū)”的規(guī)劃，將校園分為教學區(qū)、運動區(qū)及生活區(qū)。校園建筑充分與自然結(jié)合，將地面與地上兩組庭院通過開放的階梯連為一體，整個學校變成一個巨大的多維度、多層次的立體花園，而紅磚灰瓦的巧妙運用又盡顯嶺南建筑的古典美。

據(jù)介紹，該項目的外墻采用陶土燒結(jié)磚，使用壽命長，經(jīng)得起“百年校園”的考驗，外墻磚構(gòu)造做法復雜且工序交叉多，對施工組織與技術(shù)要求、質(zhì)量控制、安全施工等要求高，項目運用BIM施工模擬技術(shù)，有效保證項目的施工進度和質(zhì)量。同時，項目結(jié)合嶺南文化，屋頂采用斜屋面灰瓦的工藝，彰顯嶺南建筑風格。

深圳中學泥崗校區(qū)。

教學區(qū)相互連通建“智慧校園”

其中，教學區(qū)共有4棟教學樓，名字分別為立心、成德、斯善、勤志。據(jù)市建筑工務署方面介紹，4棟教學樓采用U字形圍合布局，內(nèi)、外廊相結(jié)合，單體建筑之間相互連通，打造了一個無障礙的活動空間。

校園不僅建設(shè)了智慧學校園區(qū)導視系統(tǒng)，教室門外還設(shè)置了電子班牌，教室內(nèi)安裝了電子黑板，就連墻壁也被涂上了特殊的納米材料，變成可涂寫的“納米黑板”。此外，教學樓每一層都設(shè)生活區(qū)，為師生在課余時間提供舒適的休息環(huán)境。

教學區(qū)的實驗室建設(shè)也同樣不拘于傳統(tǒng)，項目參考國外教學模式，將各類管線設(shè)備設(shè)置在室內(nèi)吊頂上方，不僅可以讓實驗桌自由、靈活擺放，還為未來靈活多變的教學模式創(chuàng)造有利條件。

設(shè)施齊全打造“高顏值＋高科技”校園

教學區(qū)的資源中心將4棟教學樓彼此連接融合，成為學生教師生活與學習的共享客廳，而圖書館則是資源中心的靈魂空間。

位于四棟教學樓二樓的超大平層圖書館，建筑面積達5000多平方米，任何一棟教學樓都可以從教室到達圖書館。據(jù)介紹，圖書館還設(shè)計了單獨的閱讀室與時間艙，一個個獨立的小房間為學生的學習交流提供了良好的環(huán)境。

作為教學區(qū)的畫龍點睛之筆，位于教學區(qū)中軸線北側(cè)的STEAM活動中心，成為連接宿舍區(qū)與教學區(qū)的空間驛站。

據(jù)悉，要建設(shè)這樣一所“高顏值＋高科技”的智慧校園并不是易事。該項目教學區(qū)地下有9號線和6號線兩條地鐵線穿過，為避免地鐵振動帶來的影響，項目在教學區(qū)設(shè)置了隔振支座，盡可能減少地鐵振動對教學的干擾。同時，教室的窗戶均采用三層中空夾膠玻璃，盡可能減小周邊噪音對學生上課及休息產(chǎn)生影響，為學生提供舒適的學習和休息環(huán)境。

此外，深中泥崗校區(qū)還配備了“蘭引三號”天然草的標準足球場，以及游泳中心、田徑場、乒乓球場、羽毛球場、籃球場、網(wǎng)球場、攀巖墻、跆拳道室、形體室等，硬件設(shè)施一應俱全。