見圳客戶端、深圳新聞網(wǎng)2020年4月8日訊（記者 陳彬 通訊員 陳沐文 陳玲麗）為進一步加強家校溝通，密切家長與孩子之間的情感溝通，保障學(xué)生的身心健康，4月1日晚上，深圳市光明區(qū)鳳凰學(xué)校通過線上直播的方式，召開了線上教學(xué)學(xué)生心理健康教育“云”端家長會。
教學(xué)處負責人賴利峰主任就學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”線上學(xué)習(xí)狀況進行階段性總結(jié)。賴利峰主任首先通過四組數(shù)據(jù)向家長分享，經(jīng)過了七周的線上學(xué)習(xí)，學(xué)生在線學(xué)習(xí)上課的上線率、準時到課率、家長的滿意度、學(xué)校在線教學(xué)經(jīng)驗在光明區(qū)的推廣數(shù)量有了穩(wěn)步上升。其次她總結(jié)了線上教學(xué)孩子們的收獲與成長，表示在線上課的每一節(jié)課，老師們都做了精心準備，保證每一堂課的教學(xué)質(zhì)量，同時每個班級的班主任、科任老師都通過多維的激勵模式，實行全面育人。根據(jù)家長們的問卷反饋和建議，賴主任一一解答了家長們關(guān)于課程實施方式、課程設(shè)置、課程教學(xué)時長、作業(yè)布置要求等家長高度重視的問題，及時反饋家長們的意見和建議，不斷改進在線教學(xué)方式。并倡議家長共同幫助學(xué)生做好在線學(xué)習(xí)計劃，讓孩子養(yǎng)成自覺自律的習(xí)慣，體驗在線學(xué)習(xí)的成就感。
學(xué)生心理健康教育一直是線上教學(xué)開展以來的重要組成部分，為進一步提高家長對孩子居家學(xué)習(xí)、身心健康、親子關(guān)系的指導(dǎo)，密切家長與孩子之間的情感溝通，切實形成良好的親子關(guān)系，羅潔老師和家長們分享了疫情下的親子關(guān)系調(diào)適。羅老師表示家長需要多和孩子交流，尊重孩子、鼓勵孩子，放下手機，每天抽出一定的時間，真正地陪伴孩子。此外羅老師通過有趣的視頻和家長們分享了心理外部驅(qū)動力和內(nèi)部驅(qū)動的影響，倡導(dǎo)家長們在激勵孩子的時候多通過成就感等內(nèi)部驅(qū)動力量引導(dǎo)孩子們進行學(xué)生、養(yǎng)成習(xí)慣。在手機管理和時間管理上，羅老師鼓勵家長和孩子一起行動起來制定家庭時間管理表，做到讓手機成為我們的一個生活工具。疫情困住了孩子們外出的雙腳，當前時刻，家長們對學(xué)生表現(xiàn)出來的一些情緒、心理健康狀態(tài)，需要更加重視起來，羅老師鼓勵家長們進一步加強與學(xué)校的溝通交流，有必要時通過心理咨詢的渠道，共同做好孩子們的情緒覺察、心理疏導(dǎo)等工作，維護孩子們的心理樂園。
校長助理王珍同志從學(xué)校和家庭“同力協(xié)契，更好守護孩子的成長”進行分享。她衷心感謝鳳凰學(xué)校各位家長對孩子的付出和陪伴，對學(xué)校工作的大力支持和理解，特別表揚鳳凰的孩子們在大事面前的明心靜氣，小公民的擔當，以及當代中小學(xué)生的自主努力和成長。王珍助理總結(jié)了學(xué)校實施分組管理和分片區(qū)管理的方法所取得的成效，并從“有愛的守護者、有力的監(jiān)督者、有心的引路人”三個角度分享了疫情期間，鳳凰教師始終以華校長提出的“高標準，高站位，高視野，強品牌”來嚴格要求自己的工作，期許孩子們每天都能學(xué)有所獲、學(xué)有所得。
在家庭教育方面，王珍助理分享“家庭，是孩子成長的主戰(zhàn)場”，由此，她倡議：家長在教育孩子的時候給予孩子更多的理解和尊重，做情緒穩(wěn)定的家長，并明確在第一所學(xué)校中，“父親”的角色及“母親”角色的不同作用對孩子成長一生的影響。她表示家庭的溫暖給了孩子成長的動力，學(xué)校的學(xué)習(xí)賦予孩子成長的力量，家庭與學(xué)校的密切配合才能給孩子一片更廣闊的天空。
家長會最后，陳玲麗主任提議父母和孩子進行擁抱，說一聲“我愛你”，此時此刻，最愛的家人陪在身邊，以最暖的懷抱相擁。在這個延長的假期里，思考感悟大自然給我們上的這節(jié)苦難課程，其中有敬畏、有英雄、有感恩、有無奈……一切的一切都在啟迪我們擁抱幸福、把握當下！
鳳凰學(xué)校這次云端家長交流會，通過疫情防控、線上教學(xué)和學(xué)生心理防護三大方面，踐行家校合力育人的理念。學(xué)校相關(guān)負責人表示，通過此次會議，師生和家長更明確了各方責任，得到了一定的心理疏導(dǎo)，為孩子們更好地應(yīng)對接下里的學(xué)習(xí)、家庭生活奠定了基礎(chǔ)。