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?校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課 |前海學(xué)校校長(zhǎng)唐毅兵:為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平
2020-02-17 18:31
來(lái)源: 深圳新聞網(wǎng)

?校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課 |前海學(xué)校校長(zhǎng)唐毅兵:為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平

人工智能朗讀:

同學(xué)們:

大家新學(xué)期好!我是你們的“帥老頭”唐校長(zhǎng),一個(gè)假期未見(jiàn),你們想我了嗎?

今天是2月17日,周一,窗外陽(yáng)光明媚。本來(lái)今天應(yīng)該是個(gè)開(kāi)心的日子,你們背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心來(lái)上學(xué);我呢,則站在校門口滿懷期待地迎接你們。

而今天,因?yàn)橐咔榈乃僚?,我們無(wú)法相聚?,F(xiàn)在用這樣的方式來(lái)開(kāi)啟新的學(xué)期。

今年的寒假對(duì)你們來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的假期,這也應(yīng)該是你們成長(zhǎng)過(guò)程中一次不同尋常又難忘的經(jīng)歷。一個(gè)本該屬于你們的快樂(lè)寒假,一個(gè)本該萬(wàn)家團(tuán)聚的美好春節(jié),就這樣硬生生地被打斷了,不出門、呆在家成為了我們這個(gè)假期的“主要任務(wù)”。我知道此刻你們正在電腦前,和老師、同學(xué)們經(jīng)歷一場(chǎng)別樣的學(xué)習(xí),這是共同戰(zhàn)“疫”下,所有同學(xué)面臨的最特殊的一課。

學(xué)生聆聽(tīng)校長(zhǎng)第一課

同學(xué)們,抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情,是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),大家看到,生活好似被按下了暫停鍵,曾經(jīng)車水馬龍的馬路沒(méi)有一輛車,人群熙攘的街道也只有零星幾人,歡樂(lè)喜慶的氛圍戛然而止,這是一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,卻也是一本“活生生”的教科書(shū)。等待同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷中去讀懂它。這場(chǎng)戰(zhàn)役,沒(méi)有人能夠置身事外,每一個(gè)人都應(yīng)該盡一份義務(wù),擔(dān)一份責(zé)任,你們也不例外,正如世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞所說(shuō):“每一天變化的不只是數(shù)字,是每一個(gè)活生生的人,而每一個(gè)人背后又是一個(gè)個(gè)家庭,數(shù)字牽動(dòng)的是全球人民的心?!边@一場(chǎng)疫情,是我們社會(huì)面臨的一次苦難,也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中千難萬(wàn)苦的一次考驗(yàn)。今天這一課,我就想讓我們?cè)诩膊∨c死亡中重新認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值,規(guī)劃我們的未來(lái),立足我們當(dāng)下。下面我和大家一起來(lái)分享我在“第一課”中的體驗(yàn)和感受。

學(xué)生和家長(zhǎng)共同聆聽(tīng)校長(zhǎng)第一課

一、敬畏生命,尊重自然規(guī)律

1.了解疫情,樹(shù)立科學(xué)觀念:

敬畏生命首先要學(xué)會(huì)敬畏自然。自然,不單單屬于人類,它是所有物種的家園。所以,敬畏生命不單單是敬畏人本身的生命,更是要尊重自然界的萬(wàn)千生命。敬畏生命是自然平衡的需要,也是人類該有的道德。只有敬畏生命人類才能延續(xù),只有敬畏生命人類才能活得更好。

“新型冠狀病毒”“澳洲森林大火”“菲律賓火山噴發(fā)”等等,大自然是神奇的,它有一套法則讓所有動(dòng)物平等地享有生命的權(quán)利,并保持生態(tài)的穩(wěn)定和平衡,隨意破壞自然的舉動(dòng),可能換來(lái)的是短暫的利益,但最終也會(huì)遭受懲罰,人和自然相互吐納,相互交流,人類不可能只獲取而不付出,“槍響之后,沒(méi)有贏家”!同學(xué)們,只有對(duì)任何一種生命都保持敬畏的心態(tài),我們才能感知大自然的偉大和奇妙。

那么“新型冠狀病毒”它到底是什么?怎么處理好人與自然的關(guān)系?面對(duì)眾說(shuō)紛紜,我們要學(xué)會(huì)分析判斷,獨(dú)立 思考,辨別真?zhèn)?,不能人云亦云,更不能散播謠言,等會(huì)兒我講完后播放一則動(dòng)畫(huà),深入地、科學(xué)地了解一下這個(gè)病毒情況。我們?cè)谟龅揭粋€(gè)新環(huán)境、新事物時(shí),要有實(shí)事求是的科學(xué)精神,樹(shù)立科學(xué)觀念,這是未來(lái)社會(huì)的主人需要具備的核心素養(yǎng)。我相信每一位同學(xué)都能客觀理性地對(duì)待這次疫情,我們堅(jiān)信一定能夠戰(zhàn)勝疫情。沒(méi)有哪個(gè)冬天不能逾越,沒(méi)有哪個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨,只要我們懷有敬畏生命之心,樹(shù)立科學(xué)之觀,十里春光定能來(lái)和我們赴約。

2.正視疫情,科學(xué)有效的防范:

我有一句話送給大家:自律是生命的搖籃,規(guī)則是自由的保障。在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期以及今后的學(xué)習(xí)生活中,我們都要加強(qiáng)自我管理自我約束,遵守社會(huì)公共規(guī)則,疫情爆發(fā)期間,不外出、不集會(huì)、戴口罩、勤洗手……嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定,這是戰(zhàn)勝病毒最有力的武器,也是每個(gè)公民必須遵守的社會(huì)公德。這次疫情,我們應(yīng)該高度認(rèn)識(shí)到遵守規(guī)范的重要性和必要性,保護(hù)自己也在保護(hù)他人。其實(shí)在日常,我們也要遵守各種規(guī)章制度:在校遵守中小學(xué)生守則,在外遵守社會(huì)規(guī)章制度,馬路上行走遵守交通規(guī)則……和諧社會(huì)離不開(kāi)法律和道德,任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范,這是保障我們美好生活的基礎(chǔ)。只有人人都遵守規(guī)范,我們的生活才會(huì)更美好!此刻,我們每一個(gè)人與國(guó)家的命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起,我們深刻地感受著國(guó)家的力量,受到國(guó)家的保護(hù),現(xiàn)在我們也遵守疫情期間的公約,付出自己的努力,為國(guó)家早日戰(zhàn)勝困難,做出小小的貢獻(xiàn)。

二、學(xué)習(xí)模范,常懷感恩之心

習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任”,每一個(gè)重大歷史時(shí)期,我們都會(huì)看見(jiàn)無(wú)數(shù)英雄們?cè)谪?fù)重前行,在這場(chǎng)抗擊新冠病毒的戰(zhàn)役中,我們看到了馳騁武漢的醫(yī)生們寫下了不計(jì)報(bào)酬、不論生死的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū);看到了來(lái)自祖國(guó)各地的醫(yī)生護(hù)士辭別親人毅然決然奔赴武漢;看到了軍隊(duì)醫(yī)護(hù)人員以及科研人員第一時(shí)間深入到疫情最嚴(yán)重的區(qū)域;看到了84歲高齡,心憂天下的鐘南山院士的無(wú)悔奉獻(xiàn),還有其他各條戰(zhàn)線的包括企業(yè)、老戰(zhàn)士、清潔工、歌手等等的自主捐贈(zèng),以及國(guó)外華人同胞包機(jī)運(yùn)回的口罩……“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,越是苦難之時(shí)越能看見(jiàn)人心,這些人都是這個(gè)時(shí)代的楷模,這樣的人就是我們應(yīng)該崇敬的英雄,也是我們應(yīng)該追的偶像和明星。

孩子們,隔離病毒但隔離不了愛(ài),我們都看到了全國(guó)人民的眾志成城,10天竣工的火神山醫(yī)院,讓世界震驚!在疫情蔓延的背后,我們要學(xué)會(huì)的是感恩,感恩生命、感恩祖國(guó),感激抗擊疫情守護(hù)我們平安的人,感謝那些替我們負(fù)重前行的人們!

三、謀劃未來(lái),立報(bào)效祖國(guó)之志

1.國(guó)家與個(gè)人

每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)國(guó)家這塊土地,每個(gè)人的價(jià)值同樣也離不開(kāi)國(guó)家的地位和基礎(chǔ),我們要想讓自己、讓我們的民族在歷史長(zhǎng)河中永葆生機(jī)、勇立潮頭,就一定要建設(shè)好自己的祖國(guó)。我們不僅要讓國(guó)家“站起來(lái)”、“富起來(lái)”,更要讓國(guó)家強(qiáng)起來(lái),只有這樣,在面對(duì)任何內(nèi)憂外患時(shí),我們都能夠從容應(yīng)對(duì)。國(guó)富則民強(qiáng),國(guó)強(qiáng)則民榮!而強(qiáng)大的祖國(guó)就要靠我們一代接一代的不懈努力,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),你們就是祖國(guó)的未來(lái)和希望!

同學(xué)們,希望這個(gè)詞是這個(gè)時(shí)代像鉆石一樣珍貴的東西,為了這個(gè)希望,你們應(yīng)該勇于承擔(dān)起“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任和義務(wù)。

2.知識(shí)與實(shí)踐

一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“科學(xué)的不朽榮譽(yù),在于它通過(guò)對(duì)人類心靈的作用,克服了人們?cè)谧约好媲昂驮谧匀唤缑媲暗牟话踩??!苯裉煲咔榈谋l(fā),讓大家都措手不及。所有人最希望的就是趕快了解清楚病毒的情況,研制出新藥,盡快消滅它!就如同歷史上我們?nèi)祟愑龅降暮谒啦 ⑻旎?、麻疹等等各種疾病,最終都是在科學(xué)家們的努力中得以消滅。這提示著我們,知識(shí)就是力量,掌握了知識(shí),你就掌握了通往未知的鑰匙,要掌握好各項(xiàng)知識(shí),就需要我們現(xiàn)在努力實(shí)踐,學(xué)校將推出的“學(xué)生九個(gè)一發(fā)展目標(biāo)”中,有一項(xiàng)就是“培養(yǎng)一門優(yōu)秀的學(xué)科素養(yǎng)”。我相信,在今后的校園生活中,同學(xué)們一定能做的這一點(diǎn)!

3.當(dāng)下與未來(lái)

“立身以力學(xué)為先,力學(xué)以讀書(shū)為本。”

同學(xué)們,雖然現(xiàn)在你們還沒(méi)有能力直接為國(guó)家解憂、為醫(yī)學(xué)克難,但你們是祖國(guó)的希望、祖國(guó)的未來(lái),目前最重要的就是做好自己,做好學(xué)生的本職,自律自覺(jué)在家學(xué)習(xí),按照學(xué)校的要求完成好學(xué)業(yè)鍛煉好身體,養(yǎng)成良好的作息和生活習(xí)慣,保持樂(lè)觀積極態(tài)度。在延遲開(kāi)學(xué)的這一段時(shí)間里,我們學(xué)校也給各位同學(xué)開(kāi)設(shè)了“空中云課堂”,讓你們?cè)诩乙材軐W(xué)習(xí),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)一樣能夠?qū)崿F(xiàn)“停課不停教不停學(xué)”,學(xué)?;凇岸ㄖ平逃?--成就每個(gè)人的奇跡”的理念,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的應(yīng)用,為同學(xué)們提供適宜的學(xué)習(xí)經(jīng)歷并可以讓大家獲得豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的老師們?cè)凇翱罩姓n堂”開(kāi)設(shè)中,將根據(jù)大家的基礎(chǔ)、需求,制定不同的線上教學(xué)的方式,制定適合每一個(gè)年齡段同學(xué)們相對(duì)應(yīng)的課程,制定不同的評(píng)價(jià)方式,讓同學(xué)們學(xué)有所獲、學(xué)有所得、學(xué)有所感,讓這個(gè)特殊的假期更加充實(shí)。同學(xué)們?cè)诩移陂g,要注意以下幾點(diǎn):第一不外出,目前守家就是對(duì)國(guó)家最大貢獻(xiàn);第二關(guān)注自我和家人的情緒,學(xué)會(huì)關(guān)心和相互支持包容;第三發(fā)揮主觀能動(dòng)性,跟家人一起制定學(xué)習(xí)、鍛煉和家庭生活計(jì)劃,并動(dòng)態(tài)調(diào)整;第四積極行動(dòng),行動(dòng)能帶來(lái)成就和掌控感,不積跬步無(wú)以至千里,每天堅(jiān)持做一點(diǎn),就會(huì)轉(zhuǎn)化為成功的果實(shí)。

通過(guò)這一課,我想讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到:沒(méi)有一種安逸是永久的,只有自己變得強(qiáng)大,任何困難都?jí)翰豢迥悖恢挥腥嗣褡兊脧?qiáng)大,才能支撐起國(guó)家的從容與鎮(zhèn)定,才能讓國(guó)家的富強(qiáng)根深蒂固,才能讓我們風(fēng)光齊月!“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平?!?/p>

同學(xué)們,這次疫情,終將會(huì)記錄在史冊(cè)上,銘記在我們每一個(gè)人的心中。美好的生活,需要每一個(gè)人努力去守護(hù)和創(chuàng)造。我們要相信沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)!“借問(wèn)瘟君欲何往,紙船明燭照天燒”,等到那一日,陽(yáng)光普照大地,春風(fēng)催滿樹(shù)花開(kāi),我們重聚在明亮歡快的校園!愿這次的開(kāi)學(xué)第一課,成為你們前行的力量和啟迪,愿你們?cè)谏钸@個(gè)大課堂中明白更多的人生道理。

最后,祝你們健康平安!

(作者系深圳市南山區(qū)前海學(xué)校校長(zhǎng) 唐毅兵 )

[編輯:陳彬]