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深圳有群“英語(yǔ)達(dá)人” 向世界傳遞“夢(mèng)想的聲音”

2019-07-17 16:59來(lái)源:深圳特區(qū)報(bào)

原標(biāo)題:外眼 | 深圳有群“英語(yǔ)達(dá)人” 向世界傳遞“夢(mèng)想的聲音”

深圳特區(qū)報(bào)2019年7月17日訊 平日里他們是稅務(wù)官、是教師、是學(xué)生……在英語(yǔ)大賽的舞臺(tái)上,他們都是不折不扣的英語(yǔ)脫口秀明星,他們用流利的英語(yǔ)和真誠(chéng)的服務(wù)向世界講述一個(gè)開(kāi)放包容的深圳。

“語(yǔ)稅同行”:深圳市稅務(wù)局打造“國(guó)際范”的高端外語(yǔ)人才團(tuán)隊(duì)

2019年深圳市民講外語(yǔ)英語(yǔ)大賽設(shè)立了11個(gè)賽區(qū),除了10個(gè)區(qū)(新區(qū))之外,還有一個(gè)特殊的賽區(qū)—深圳市稅務(wù)局賽區(qū)。“語(yǔ)稅同行”,在深圳有這樣富有“國(guó)際范”的高端外語(yǔ)人才團(tuán)隊(duì),為推進(jìn)稅收現(xiàn)代化持續(xù)提供人才與智力支持。

“深圳最大的魅力在于一種多元文化,來(lái)自全國(guó)和全球各地的人們?cè)炀土松钲陂_(kāi)放包容的城市氛圍,給予每一個(gè)外來(lái)人很快融入深圳的公平發(fā)展的機(jī)遇,”來(lái)自深圳市稅務(wù)局的2019年大賽決賽選手李睿對(duì)于國(guó)際語(yǔ)言環(huán)境熏陶深有體會(huì),畢業(yè)于歷史專業(yè)的他如今從事國(guó)際稅收業(yè)務(wù),海外留學(xué)經(jīng)歷不僅提升了他英語(yǔ)語(yǔ)言能力,同時(shí)也讓他對(duì)于跨文化溝通交流有了更多維度的理解。

當(dāng)然,這種多元化在深圳市稅務(wù)局打造外語(yǔ)高端人才團(tuán)隊(duì)過(guò)程中也得以充分彰顯。記者在采訪中了解到,深圳市稅務(wù)局打造了全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)首個(gè)多語(yǔ)種“問(wèn)稅”平臺(tái),在每年引進(jìn)人才時(shí)并不局限于稅務(wù)及財(cái)經(jīng)相關(guān)專業(yè),對(duì)于不同專業(yè)包括人文科學(xué)、語(yǔ)言類的優(yōu)秀人才也是敞開(kāi)大門的。目前,深圳市稅務(wù)局近200位,擁有英語(yǔ)以及法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)等10多個(gè)小語(yǔ)種在內(nèi)近200人組成的高端外語(yǔ)人才團(tuán)隊(duì),特別是2015年以來(lái),通過(guò)啟動(dòng)外語(yǔ)人才招錄計(jì)劃,吸引大量海內(nèi)外知名大學(xué)的畢業(yè)生,有的還擁有海外留學(xué)、雙語(yǔ)教學(xué)、外語(yǔ)教師等專業(yè)背景經(jīng)歷。

來(lái)自深圳市稅務(wù)局的2019年大賽選手李睿

“作為窗口行業(yè)工作者,我們有更多機(jī)會(huì)開(kāi)展國(guó)際交流并對(duì)外展現(xiàn)深圳的城市形象,語(yǔ)言只是一個(gè)起點(diǎn)和工具,關(guān)鍵是要將外語(yǔ)能力和稅收業(yè)務(wù)結(jié)合,運(yùn)用外語(yǔ)更好地服務(wù)稅收工作,”李睿為記者梳理了很多深圳市稅務(wù)局外語(yǔ)人才“走出去”的優(yōu)秀案例:有參加經(jīng)合組織OECD國(guó)際稅收會(huì)議和培訓(xùn)的,有隨同國(guó)家稅務(wù)總局參加各類國(guó)際稅收會(huì)議和專業(yè)稅收談判并擔(dān)任翻譯的,有參加深圳市組織的各項(xiàng)外事活動(dòng)的,還有參加各種服務(wù)“一帶一路”、服務(wù)“走出去”企業(yè)稅收活動(dòng)的。

夢(mèng)想的天空:深圳教師致力于培養(yǎng)“溝通世界”的未來(lái)人才

以外語(yǔ)學(xué)習(xí)為支點(diǎn)翹起一片通向世界的廣闊天空……每年英語(yǔ)大賽中,教師總是最為活躍的一個(gè)群體。他們不僅自己是酷愛(ài)英語(yǔ)的達(dá)人,同時(shí)也以自身特殊的職業(yè)特點(diǎn)為更多學(xué)生撐起了一片外語(yǔ)夢(mèng)想的天空。

2018年英語(yǔ)大賽的冠軍得主東周小學(xué)教師陳永倩

2018年英語(yǔ)大賽的冠軍得主東周小學(xué)教師陳永倩出生成長(zhǎng)在深圳,懷著對(duì)故鄉(xiāng)的憧憬,陳永倩去年從澳大利亞墨爾本大學(xué)畢業(yè)后選擇回到深圳做一名教師。在陳永倩看來(lái),城市基礎(chǔ)建設(shè)、公共設(shè)施以及對(duì)于引進(jìn)人才的諸多優(yōu)惠政策都平添了深圳的人才吸引力,而她也希望通過(guò)教師這一職業(yè)去影響更多深圳的孩子,讓他們從小就擁有溝通世界的能力,長(zhǎng)大以后為城市的國(guó)際化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

“國(guó)際化城市有便利的交通,舒適的生活環(huán)境,高素質(zhì)的人才,富涵藝術(shù)與人文氣息,深圳最符合我心目中未來(lái)都市的想象,但距離先進(jìn)的國(guó)際化城市依然有一定差距,這就是我們作為深圳人努力的方向?!?019年大賽選手、來(lái)自龍華區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的英語(yǔ)老師王超男認(rèn)為,英語(yǔ)大賽燃起了一座城市英語(yǔ)達(dá)人的熱情,通過(guò)不同話題的演講,啟發(fā)人們?nèi)リP(guān)注社會(huì),用英語(yǔ)思維考慮問(wèn)題。她期待未來(lái)大賽可以做更多專題推廣,吸引優(yōu)秀的人參與到深圳市民講外語(yǔ)的行列中。

龍華區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的2019年大賽選手王超男

“作為一名教育工作者,我一直認(rèn)為外語(yǔ)學(xué)習(xí)是受益終身的一項(xiàng)交流技能。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),懂得一門外語(yǔ)不僅幫助他們出國(guó)深造或是拓展就業(yè)機(jī)遇,也讓他們對(duì)于世界有更全面的理解,”王超男告訴記者,除了英語(yǔ),學(xué)校還開(kāi)設(shè)了俄語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等小語(yǔ)種課程,她經(jīng)常可以聽(tīng)到孩子們?cè)谧呃壤飼?huì)用“Hola(西班牙語(yǔ)‘你好’)、Ciao(德語(yǔ)‘你好’)”等第二外語(yǔ)互相打招呼。英語(yǔ)課上,很多孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯時(shí)經(jīng)常會(huì)聯(lián)想到其他外語(yǔ)的對(duì)應(yīng)詞匯,“作為一名英語(yǔ)老師,也會(huì)倍感壓力,在孩子們的驅(qū)動(dòng)下,我們也要不斷學(xué)習(xí)、拓寬視野才能跟上他們的步伐呢!”王超男笑言。

高考比賽兩不耽誤:零零后選手首次站上大賽舞臺(tái)

2019年大賽選手、深圳觀瀾中學(xué)的高三學(xué)生楊博皓

2019年大賽首次將最低參賽年齡放寬至16歲,來(lái)自深圳觀瀾中學(xué)的高三學(xué)生楊博皓一邊備戰(zhàn)高考,一邊準(zhǔn)備大賽。熱衷英語(yǔ)源于他出生成長(zhǎng)的城市-深圳。“我從幼兒園開(kāi)始就上外教課了,之后小學(xué)中學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍都很濃厚。深圳科技創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)吸引了很多世界最前沿的黑科技以及來(lái)自全球的人才,我一直有很多機(jī)會(huì)與外國(guó)人交流,所以從不懼怕開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),”零零后的楊博皓信心滿滿地告訴記者,他從小喜歡閱讀拓展知識(shí)面,強(qiáng)烈的求知欲驅(qū)動(dòng)他不斷了解新的世界,英語(yǔ)學(xué)習(xí)讓他在掌握母語(yǔ)以外又開(kāi)啟了另一種語(yǔ)言與思考模式。

楊博皓酷愛(ài)音樂(lè),即將就讀于四川音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)劇專業(yè)

談起此次大賽,楊博皓特別興奮,他是比賽報(bào)名截止的前一天報(bào)上名的,感覺(jué)特別幸運(yùn),“復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)的刺激賽制我至今記憶猶新,現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取三個(gè)關(guān)鍵詞,用五分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備一個(gè)演講,當(dāng)時(shí)非常緊張,現(xiàn)在想起來(lái)其實(shí)是一次終生難忘的自我提升的難得體驗(yàn),”楊博皓告訴記者,盡管那時(shí)候我在準(zhǔn)備高考,但我并沒(méi)有把比賽作為一種額外的負(fù)擔(dān),科學(xué)安排時(shí)間反而有助于英語(yǔ)學(xué)習(xí)及提高語(yǔ)言應(yīng)用能力,我的學(xué)習(xí)效率大大提高了,”

目前,楊博皓已經(jīng)收到了四川音樂(lè)學(xué)院的錄取通知,他將就讀于音樂(lè)劇專業(yè),“音樂(lè)劇富有濃厚的歷史底蘊(yùn),英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)也激發(fā)了我對(duì)于西方文化不斷探索和深度理解的欲望,希望我能真正地學(xué)貫中西?!?/p>

[責(zé)任編輯:劉曉宇]

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