劉靜（左）、徐怡華（中）、沈光銀3位教師從10位候選人中脫穎而出，獲得2020年市直屬學(xué)?！澳甓冉處煛睒s譽(yù)。 深圳特區(qū)報(bào)記者 丁慶林 攝
深圳特區(qū)報(bào)2020年8月7日訊（記者 姚卓文 焦子宇）昨日下午，2020年深圳市教育局直屬學(xué)?！澳甓冉處煛爆F(xiàn)場(chǎng)評(píng)選活動(dòng)在福田區(qū)明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。經(jīng)歷近3小時(shí)的角逐，徐怡華、劉靜、沈光銀3位教師從10位候選人中脫穎而出，獲得2020年市直屬學(xué)?！澳甓冉處煛睒s譽(yù)，其中，徐怡華將代表市直屬學(xué)校參加全市的“年度教師”總決賽。至此，深圳10個(gè)區(qū)（新區(qū)）和市直屬學(xué)校的“年度教師”已全部產(chǎn)生，11名教師將晉級(jí)深圳市“年度教師”總決賽。
據(jù)了解，經(jīng)各市直屬學(xué)校的推薦評(píng)選，產(chǎn)生了10位2020年市直屬學(xué)?！澳甓冉處煛焙蜻x人，他們分別是深圳中學(xué)杜云、深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校徐怡華、深圳外國(guó)語學(xué)校岳強(qiáng)、深圳市高級(jí)中學(xué)劉靜、深圳大學(xué)附屬中學(xué)王麗麗、深圳市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校黃正玉、深圳市第二高級(jí)中學(xué)高志、深圳第二外國(guó)語學(xué)校唐筠、深圳市育新學(xué)校楊宏英以及深圳元平特殊教育學(xué)校沈光銀。
根據(jù)規(guī)則，本次評(píng)選采取材料評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，各占50%，上午已經(jīng)進(jìn)行了材料評(píng)審。下午的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選活動(dòng)由候選人視頻介紹、自由演講及現(xiàn)場(chǎng)答辯等3個(gè)環(huán)節(jié)組成，全方位考察教師的綜合素養(yǎng)。10位候選人根據(jù)抽簽的順序逐一登場(chǎng)，向現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審及觀眾講述與傳遞各自的教育理念和教育故事。展示環(huán)節(jié)過后，由評(píng)委打分最終選出了2020年的深圳市直屬學(xué)校“年度教師”。
值得一提的是，與以往不同，今年經(jīng)過激烈的角逐，有3位教師獲得市直屬學(xué)?！澳甓冉處煛狈Q號(hào)，分別是來自深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校的徐怡華，深圳市高級(jí)中學(xué)的劉靜以及深圳元平特殊教育學(xué)校的沈光銀，其中，徐怡華將代表市直屬學(xué)校參加“年度教師”總決賽。從教33年的徐怡華，擔(dān)任班主任26年，至今54歲“高齡”的她仍戰(zhàn)斗在班主任的崗位上。深圳市“我最喜愛的老師”評(píng)委會(huì)給徐老師的頒獎(jiǎng)詞是：“她是個(gè)魅力老師，上課是快樂的，作業(yè)是有趣的，考試是盼著的，進(jìn)步是自然的”。隨著市直屬學(xué)校“年度教師”的出爐，11名市“年度教師”候選人已悉數(shù)產(chǎn)生，最終評(píng)選出5名深圳市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)“年度教師”。
本次評(píng)委之一、市教科院院長(zhǎng)葉文梓表示，本次選拔既考察了老師們的日常工作，又有現(xiàn)場(chǎng)的風(fēng)采展示，評(píng)選出的老師越來越符合人們心中好老師的形象。他認(rèn)為，“年度教師”是師德師風(fēng)、教育教學(xué)的標(biāo)桿，展示了理想的力量、創(chuàng)新的力量和熱愛的力量。雖然這10位教師的事跡平凡，但并不平庸，體現(xiàn)出了市直屬學(xué)校和全市教師的群體風(fēng)采，對(duì)教育的專注和對(duì)未來的信心。
市教育局副局長(zhǎng)許建領(lǐng)表示，2015年以來我市在全國(guó)創(chuàng)新開展“年度教師”評(píng)選活動(dòng)，“年度教師”的評(píng)選可謂是“萬里挑一”，具有先進(jìn)性、示范性、創(chuàng)新性、引領(lǐng)性的特點(diǎn)。他表示，去年對(duì)“年度教師”的賽制進(jìn)行了修改和完善，新設(shè)評(píng)審團(tuán)、增加材料評(píng)審環(huán)節(jié)及對(duì)候選老師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。他希望廣大教師要繼續(xù)弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人，以“年度教師”為標(biāo)桿，不忘初心、牢記使命，奮發(fā)有為，追求卓越，成為智慧與情懷、師德與師能兼?zhèn)涞暮美蠋?，為提高深圳教育的核心?jìng)爭(zhēng)力、教育質(zhì)量以及“雙區(qū)”建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
