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南華實驗學(xué)校:做福田南部教育的領(lǐng)航者
2020-07-20 11:29
來源: 深圳商報

南華實驗學(xué)校:做福田南部教育的領(lǐng)航者

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▲南華實驗學(xué)校在2020年粵港澳大灣區(qū)朗誦藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲團(tuán)體成績第一名。

▲南華實驗學(xué)校校長陳智敏。

毽球特色課程在南華實驗學(xué)校最為突出。圖為南華實驗學(xué)校毽球隊。 


見圳客戶端·深圳新聞網(wǎng)2020年7月20日訊“有學(xué)上”還要“上好學(xué)”,讓每個孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育。近年來,深圳市福田區(qū)為加快建設(shè)具有灣區(qū)特色、國際水平的文化教育中心,一以貫之推動各項優(yōu)質(zhì)資源向“幼有善育”“學(xué)有優(yōu)教”傾斜,打造“本真、適才、普惠”的高品質(zhì)教育,不斷推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,把最好的資源、最好的地塊、最大的投入都用在教育上。在福田,孩子們在家門口就能上優(yōu)質(zhì)學(xué)校。今天,我們一起走進(jìn)這樣一所“家門口的好學(xué)校”——南華實驗學(xué)校,共同關(guān)注優(yōu)質(zhì)教育。

一年有影響,二年樹形象,三年創(chuàng)品牌

深圳市福田區(qū)南華實驗學(xué)校是一所公辦九年一貫制學(xué)校,現(xiàn)有一至九年級69個班級,學(xué)生總數(shù)3200余人,教職工215人,是目前福田區(qū)辦學(xué)規(guī)模較大的學(xué)校之一。在福田區(qū)打造“本真、適才、普惠”高品質(zhì)教育思路的指引下,學(xué)校立足深圳,放眼未來,腳踏實地,在傳承中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中追求卓越。

南華實驗學(xué)校是一所不斷進(jìn)取的學(xué)校,最早是一所成立于1991年的職業(yè)學(xué)校,2000年響應(yīng)政府辦學(xué)要求,改制為南華中學(xué),2015年正式更名為南華實驗學(xué)校。2019年9月,學(xué)校東校區(qū)啟用,標(biāo)志著南華實驗學(xué)校進(jìn)入東西兩翼展翅并立、九年一貫快速發(fā)展階段,現(xiàn)在更是發(fā)展成為深受周邊家長喜愛的好學(xué)校。

“家長對學(xué)校認(rèn)同逐年提高,學(xué)校今年的報名非?;鸨F吣昙売媱澱惺?50名新生,一年級計劃招收135名新生,現(xiàn)在七年級報名近1000人,一年級報名400余人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了招生計劃。”南華實驗學(xué)校校長陳智敏表示,“我們要辦一所讓家長放心的學(xué)校,讓家長愿意把孩子交給我們。”剛來南華實驗學(xué)校擔(dān)任校長一年的陳智敏,談起學(xué)校未來3年的愿景顯得胸有成竹:“我們要努力實現(xiàn)1年有影響,2年樹形象,3年創(chuàng)品牌!”

作為深圳市十佳校長、市優(yōu)秀督學(xué)的陳智敏經(jīng)常對學(xué)校的老師說:“我們一定要有危機意識!教師具有危機意識,才能奮發(fā)圖強,學(xué)校才會有長遠(yuǎn)的發(fā)展。未來我們要把南華實驗學(xué)校打造成為福田南部教育的領(lǐng)航者。”

如何才能做到讓家長放心和滿意?陳智敏認(rèn)為,提升學(xué)生學(xué)業(yè)成績是工作重點之一。為此,每天中午和下午放學(xué)后,學(xué)校都會安排老師為學(xué)生提供義務(wù)輔導(dǎo),學(xué)生在學(xué)習(xí)上有任何困難都有授課老師答疑解惑?!拔覀冞@樣做的目的就是想讓孩子離書本更近一些,離社會上干擾更遠(yuǎn)一些?!?/p>

在校長陳智敏的帶領(lǐng)下,南華實驗學(xué)校的綜合素質(zhì)與整體學(xué)業(yè)水平不斷提升,其中公辦高中上線率達(dá)70%以上,四大、十大高中錄取人數(shù)逐年上升,學(xué)校的辦學(xué)水平穩(wěn)步提升。

“五育”并舉,特色精品課程促進(jìn)素質(zhì)教育全面發(fā)展

“我們正探索對小學(xué)和初中的課程進(jìn)行整合,打破小初壁壘,避免課程重復(fù)學(xué)習(xí)。重點是重新規(guī)劃六七年級小初銜接課程,分散緩解七年級突然增加的課程壓力,幫助學(xué)生逐步適應(yīng)中學(xué)階段的學(xué)習(xí)生態(tài)。”陳智敏表示,學(xué)校積極推進(jìn)“小學(xué)初中九年一貫制、五四分段”的探索,改革、完善九年一貫制課程體系,打破了小初壁壘,搭建了一架九年成長的階梯,助力學(xué)生快速成長。

南華實驗學(xué)校堅持“五育”并舉,全面發(fā)展素質(zhì)教育。學(xué)校堅持規(guī)范落實國家課程,推進(jìn)流體畫、毽球、口風(fēng)琴進(jìn)課堂;開設(shè)豐富多彩的校本課程,大力培育特色精品課程,已被批準(zhǔn)成立深圳市拳擊教育基地。德育課程體系正在不斷完善發(fā)展。學(xué)校學(xué)科節(jié)、科技節(jié)、運動會、體育節(jié)、社會實踐、入隊、退隊、入團(tuán)、團(tuán)課、隊會、六一慶典、傳統(tǒng)節(jié)日主題活動等活動課程精彩紛呈。

毽球特色課程在南華實驗學(xué)校最為突出。在國家毽球隊教練、深圳市毽球工作室主持人周健老師的帶領(lǐng)下,毽球走進(jìn)小學(xué)和初中課堂,發(fā)展成九年連貫培養(yǎng)體系,向深圳各大高中輸送了一批又一批優(yōu)秀運動員,多次在國家級比賽中獲獎。2019年8月在第九屆全國青少年毽球錦標(biāo)賽中獲得男子甲組團(tuán)體、雙人賽2項全國冠軍。

不斷完善的課程體系發(fā)掘出學(xué)生的潛力,同學(xué)們在各級比賽中碩果累累。僅本學(xué)年學(xué)生獲得區(qū)級以上獎勵450多項,其中在2020年粵港澳大灣區(qū)朗誦藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲全市600所參賽學(xué)校中的團(tuán)體成績第一名。榮獲金獎2項、銀獎5項、銅獎10項、探春獎16項、優(yōu)秀獎62項的優(yōu)異成績!科技棋類獲獎爆發(fā)式增長,區(qū)級以上獲獎173項,其中國家級獲獎5項,市級以上獲獎12項。榮獲童話節(jié)和福田區(qū)象棋錦標(biāo)賽優(yōu)秀組織獎。

“我們要打造實驗課程烙印,讓他們在學(xué)校能夠至少掌握一門特長,等他們升入高一級學(xué)校時,在新的集體中具有鮮明的南華實驗特色?!标愔敲粽J(rèn)為,每所學(xué)校都有自己的特色課程,這些特色課程將為學(xué)生打上人生的烙印。

眼中有光,心中有愛,家校攜手構(gòu)建聯(lián)盟

“眼中有光,心中有愛!”校長陳智敏評價說:“我們的老師秉承‘春風(fēng)時雨,修德敏行’的教風(fēng),朝氣蓬勃,博學(xué)精進(jìn),勉勵學(xué)生從小立志努力成為棟梁之才。”據(jù)了解,南華實驗學(xué)校師資力量雄厚,教師隊伍中高級職稱41人,碩士研究生58人,博士研究生3人,本科以上學(xué)歷達(dá)100%,研究生以上學(xué)歷占30.4%。2019年福田區(qū)領(lǐng)航工程中13人被評為教壇新秀,29人被評為骨干教師。擁有特級教師黃健、省級教學(xué)能手劉越、省級十佳歷史教師王金龍;市級優(yōu)秀教師吳芳、蘇惠平、張紅、呂羴珊;市級優(yōu)秀班主任梅霞;市優(yōu)秀共青團(tuán)干部鄧宇、胡曉;區(qū)年度教師曲紀(jì)云為代表的一批名師。

“今年我校又從全國招聘了26名優(yōu)秀畢業(yè)生充實到師資隊伍,他們學(xué)歷高,工作有激情?!标愔敲粽f:“原本是今年9月才正式上班,但是他們現(xiàn)在已全部到校進(jìn)行跟崗實習(xí)。暑期里還將圍繞著如何上好第一節(jié)課,如何做好班主任等內(nèi)容開展假期培訓(xùn)。”

“我們要進(jìn)一步激活老師的熱情。”陳智敏以教師隊伍的評優(yōu)評先舉例說明,“原來評優(yōu)評先容易變成輪莊制,今年你當(dāng)先進(jìn),明年我當(dāng)先進(jìn)。而現(xiàn)在,工作的績效是最重要的考核標(biāo)準(zhǔn),這樣才能激活老師的工作熱情。為了讓教師隊伍保持恒久的活力,學(xué)校率先實行職稱評聘聘后管理規(guī)定,學(xué)校將煥發(fā)蓬勃的生機。”

學(xué)校教師隊伍結(jié)構(gòu)合理,在行業(yè)中傲立潮頭的教師比比皆是。在這兩年的青年教師基本功大賽中,以獲得廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽一等獎的鄭曉嬋為代表的青年教師嶄露頭角。廖瑜、劉晚鈺獲得區(qū)特等獎,夏麗萍、楊季昆、袁梅科、劉鳳霞獲得區(qū)一等獎。在區(qū)級“微格教學(xué)”比賽中,獲得了14個一等獎中的7名,占得半壁江山。南華實驗學(xué)校堅持以教師發(fā)展為本,一大批教師在各級各類比賽中摘金奪銀,他們朝氣蓬勃,是一支專業(yè)性強、極具愛心和活力的教師隊伍。

“南華實驗學(xué)校正按照一流名校進(jìn)行發(fā)展規(guī)劃。”校長陳智敏介紹說,隨著未來福田南片區(qū)逐步升級改造,學(xué)校周邊將吸引更多人才定居,家長群體將更加多元化。南華實驗學(xué)校通過線上線下家長會、家訪、家長論壇等平臺深度發(fā)掘家校合作空間,構(gòu)建家校聯(lián)盟,讓家長充分了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,支持與認(rèn)同學(xué)校的發(fā)展愿景,做到家校一體一致,攜手共建,把學(xué)校打造成為福田南片區(qū)教育的領(lǐng)航者?。▌⒑绯叫禧愅趿⑿拢?/p>

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學(xué)校榮譽

南華實驗學(xué)校先后獲得廣東省心理健康示范學(xué)校、深圳市一級學(xué)校、深圳市綠色學(xué)校、深圳市福田區(qū)心理健康教育達(dá)標(biāo)學(xué)校、深圳市科技特色學(xué)校等榮譽,兩次獲得深圳市辦學(xué)效益獎。學(xué)校團(tuán)委榮獲“深圳市五四紅旗團(tuán)委”榮譽稱號。


[編輯:陳亞京]