深外“FRC#6414VEYAGER機器人隊”在美國參加2017FIRST休斯敦冠軍錦標賽（即全球總決賽）。
學生在老師的指導下進行實驗。
2018年，深外代表隊喜獲NEC全美經(jīng)濟學中國挑戰(zhàn)賽團隊總分銀獎。
晶報2020年06月29日訊 這所學校不斷創(chuàng)設(shè)新可能、制造新機緣、培育新學生，更是于2016年起在全國中學中率先建構(gòu)并實踐了現(xiàn)代書院育人新機制，可謂是魅力十足、成果豐碩！她便是辦學30年來不斷創(chuàng)造卓越、低調(diào)務實用心辦教育的深圳外國語學校（以下簡稱“深外”）。該校通過創(chuàng)新書院、外語書院、國際書院、文理書院“四大書院”，將全人教育與人才個性化培育有機融合，使每位學生獲得完全人格發(fā)展的同時，也能開發(fā)潛能、全面發(fā)展、張揚個性，成為現(xiàn)代復合型人才。晶報曾于6月23日刊登報道《深外創(chuàng)新探索“現(xiàn)代書院制”助學生“各美其美”》，提前“探秘”四大書院。究竟魅力何在？從今天起，晶報將開設(shè)系列報道《“遇見”深外四大書院》，發(fā)掘那些源源不斷的亮點。今天，我們先走進創(chuàng)新書院，探尋成就拔尖創(chuàng)新奇才的“奧秘”。7月1日、3日、6日，我們還將為你推薦深外外語書院、國際書院、文理書院，敬請期待！
打造高水平教練團隊
深外創(chuàng)新書院實施個性化教育，聚焦國家“強基計劃”，以科學精神全面發(fā)展、特長成才、卓越引領(lǐng)為目標，以個性特性與創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)為著力點，堅持“因材施教、因科施策”，激發(fā)各類學生的天賦異稟，引導學生走競賽特招成長、成才、成功之路，以滿足新時代、新形勢下國家和社會發(fā)展對拔尖創(chuàng)新與應用復合型高端人才的需要。
人才是創(chuàng)新的核心要素。深外創(chuàng)新書院，秉持“得天下英才而教育之”的傳統(tǒng)，為學科專才、英才、奇才設(shè)置了“高·精·奇”培育方案?！案摺奔锤邘?，學校配備了強大的師資隊伍，主教練由帶出過國際金牌的知名資深教練擔任，助教由來自國內(nèi)外頂級高校的、本身就是奧賽金銀牌獲得者的博士擔任；“精”即精品課程，高師們訂制優(yōu)化的培育方案，開發(fā)系列特色化精品課程；“奇”即奇才培育，創(chuàng)新書院旨在培育創(chuàng)意無限的科學奇才，引導學生通過各種競賽活動走上成就社會各領(lǐng)域領(lǐng)軍人物和國家棟梁的成才之路。
這里有高水平教練團隊。深外校長羅來金說：“學貴得師，只有高水平教練團隊，才能培養(yǎng)出拔尖創(chuàng)新的人才。”學校在教練隊伍上突出“三重”：一重師德修養(yǎng)高尚，要求教練不僅要做“經(jīng)師”，更要做“人師”，有愛心，講奉獻，全程陪同學生，專心指導，潛心育人，立志為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才；二重團隊結(jié)構(gòu)優(yōu)化，既有一大批培養(yǎng)國家學科競賽金牌的知名資深教練，也有近年啟動“鳳凰計劃”從清華、北大等知名高校引入高素質(zhì)的博士和全國海選招攬的著名金牌教練；三重團隊高位發(fā)展，實行主教練制，倡導團隊精神，注重協(xié)同合作，并通過“走出去、請進來、沉下去、提上來”，高位鏈接優(yōu)質(zhì)資源，實現(xiàn)教練隊伍的再提升和高位發(fā)展：現(xiàn)已構(gòu)建具有學科競賽優(yōu)勢，知名資深教練、金牌教練、頂級名校博士相結(jié)合的高水平教練團隊。
建構(gòu)多元化精品課程
這里有多元化精品課程。深外創(chuàng)新書院針對數(shù)學、物理、化學、生物四大學科競賽，兼顧其他各類比賽，如FIRST機器人競賽、IGEM國際遺傳工程機器大賽、全美經(jīng)濟學中國挑戰(zhàn)賽（NEC）等，啟動“攀登計劃”，建構(gòu)了多元化、特色化、精品化融國家基礎(chǔ)課程、特色課程、實踐課程三位一體的高端課程體系。
除國家基礎(chǔ)課程及學校通識課程外，創(chuàng)新書院還專門開設(shè)含競賽課程、實驗課程、專業(yè)英語課程、大學先修課程、創(chuàng)客課程、人工智能、科學講堂在內(nèi)的特色課程，并輔以實踐課程，創(chuàng)造性開展數(shù)學建模、樂享氣象、FRC機器人大賽等系列特色實踐活動，為學生提供了沉浸、精進的個性化教育和全面化發(fā)展，極大地滿足了學生個性化發(fā)展需要以及新高考改革中尊重學生選擇的需要。
實施雙導師特色管理
這里更有特色化人文管理。在學習上，深外創(chuàng)新學院實施“雙導師制”，本著“專業(yè)引領(lǐng)、專職輔導、專注培育”的原則，按照數(shù)學、物理、化學、生物特長分成4組，配置競賽、高考雙軌制教師，統(tǒng)籌兼顧競賽訓練與高考課程，為競賽學生提供可進可退的選擇，“不耽誤每一位學生的前途”是深外創(chuàng)新書院的底線。
在生活上，倡導“兼容并蓄”，充分發(fā)揮深外四大書院開放與兼容的育人特色，不同書院的學生可在不同的課程中交流與學習、可在共同的社團中開展合作，不同書院的學生打散混住，在共同生活中擴大溝通與交流。海納百川，又和而不同，讓學生在不同背景與文化的碰撞中，實現(xiàn)自我快速的提升與超越。
育更多拔尖創(chuàng)新奇才
在創(chuàng)新求索的路上，深外學子砥礪奮進、一路超拔、喜報頻傳。其中，該校學生鄭景旭曾獲廣東省化學競賽第一名、全國中學生化學奧林匹克競賽銀牌，被保送上海交通大學，其間在國際學術(shù)期刊上發(fā)表17篇SCI英文學術(shù)論文，并獲全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽數(shù)理組特等獎；現(xiàn)在康奈爾大學攻讀博士，最新研究成果（第一作者）在國際頂尖自然科學研究期刊《Science》上刊登。他預期僅用三年半時間即博士畢業(yè)，明年初前往麻省理工學院進行凝聚態(tài)物理方向的博士后研究。作為深外全才教育的典范，鄭景旭的優(yōu)秀不止于科研，他還曾是深外合唱團領(lǐng)唱，曾獲廣東省金獎，聲樂九級，鋼琴十級；熱愛長跑，多次參加全程或半程馬拉松比賽；大學期間輔修了歷史學位并通過國家司法、證券從業(yè)資格、程序員等考試……作為一名從競賽走上科研之路的全面發(fā)展的優(yōu)秀學子，他說：“對自然科學的興趣、個人的全面發(fā)展主要成型于深外學習期間?！?/p>
像鄭景旭這樣優(yōu)秀的學子，深外還有不少：學生蔡子熙連續(xù)3次獲全國中學生數(shù)學奧林匹克競賽金牌，2次入選國家集訓隊并直接保送北京大學；顏寒、劉涵宇先后獲全國中學生生物競賽金牌，入選國家集訓隊并直接保送北京大學；李振初三入選國家集訓隊，高一代表國家隊參加俄羅斯數(shù)學奧林匹克競賽獲金牌（第一名）等等。2019年，創(chuàng)新書院9名學生在五大學科全國聯(lián)賽中獲一等獎；36名同學獲五大學科全國聯(lián)賽二、三等獎。
在創(chuàng)新活動和國際競賽上，深外學子也屢創(chuàng)佳績：IGEM社團獲國際遺傳工程機器大賽金獎；韓雨杉等4名學生獲全國“樂享氣象”主題創(chuàng)新應用征集活動總決賽“氣象大數(shù)據(jù)金鑰匙”獎；龔哲燊等3名學生獲美國大學生數(shù)學建模競賽二等獎；歐煒釩等10名學生獲FIRST中國公開賽暨國際邀請賽PTC設(shè)計獎；馮睿寧等4名學生獲全美經(jīng)濟學中國挑戰(zhàn)賽（NEC）銀牌；楊碩、尹?？偏@英國化學奧林匹克競賽金牌和銀牌；楊碩、李楚鵬獲美國化學奧林匹克競賽金牌，王亦馨獲銅牌；金一釩與全球頂尖高校大學生一同競技，成功入圍第二屆阿里巴巴全球數(shù)學競賽決賽（廣東省唯一入選的中學生）……
如果你在數(shù)學、物理、化學、生物、信息等學科有獨特天賦、巨大潛力、無限創(chuàng)意，渴望培養(yǎng)創(chuàng)新能力和卓越意識，有志在學科競賽領(lǐng)域出類拔萃，那么，深外創(chuàng)新書院將是你最佳的選擇?！皠?chuàng)新永無止境，創(chuàng)新因你而精彩！”據(jù)介紹，“基礎(chǔ)學科拔尖學生計劃2.0”的號角已吹響，深外創(chuàng)新書院將立足新起點，厚積薄發(fā)，面向未來，成就更多拔尖創(chuàng)新奇才。
（晶報記者 江丁 王文麗 通訊員 周鵬 史世峰/文學校供圖）
