深圳晚報2019年12月12日訊 近來，不少深圳家長被深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價體系搞得“頭暈”。昨日，市教育局召開“綜評”工作座談會，邀請省市人大代表、政協(xié)委員、家長代表、教師代表參加。座談會后，市教育局“綜評”專班召開第二次研討會，會議決定深圳市暫停2019年初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價填報工作，并將盡快完善初中生綜合素質(zhì)評價方案。

爆款網(wǎng)文作者“雪媽”：將1.2萬條家長留言交給局長

爆款網(wǎng)文《吁請深圳市教育局修訂綜合測評標(biāo)準(zhǔn)及簡化信息管理平臺的公開信》的作者“雪媽”在參加完“綜評”工作座談會后，發(fā)布文章——《我給局長送“紅包”：1.2萬條留言已轉(zhuǎn)達(dá)給深圳市教育局》?！把尅痹谖恼轮刑岬?，自己把裝有1.2萬條留言的U盤裝在了一個寫著“?！弊值摹凹t包”里，在座談會現(xiàn)場交給了市教育局局長陳秋明。陳秋明欣然接受并立刻讓工作人員打印出來，表示會后逐條閱讀?！把尅边€在文章中附上了自己在座談會上的發(fā)言內(nèi)容。她表示，從網(wǎng)上的調(diào)查可知，絕大多數(shù)家長希望取消“綜評”，或讓“綜評”與中考脫鉤。如以上兩點(diǎn)都暫時無法做到，至少應(yīng)降低“綜評”標(biāo)準(zhǔn)、簡化“綜評”流程。

此外，她表示，“綜評”活動應(yīng)由教育部門組織開展，不能讓商業(yè)機(jī)構(gòu)從中牟利。“綜評”的25個考察點(diǎn)中引起最大爭議的是每學(xué)期24小時義工。家長都認(rèn)同讓孩子做義工的初心，但目前義工機(jī)會供不應(yīng)求，不少家長懇請市教育局能取消做義工的要求或參照北京上海的標(biāo)準(zhǔn)減少時長。

市教育局：暫停2019年初中生“綜評”填報工作

在充分聽取代表的建議后，市教育局表示會高度重視代表建議，將加快推動深圳“綜評”方案的修訂工作。為尋找最佳“綜評”方案，市教育局也邀請人大代表、家長代表共6人加入“綜評”專班。同時，市教育局也感謝代表對教育的理解和包容。市教育局表示，將與廣大市民攜手并進(jìn)，推動深圳教育各方面向前發(fā)展。

座談會后，市教育局“綜評”專班召開第二次研討會，會議決定深圳市暫停2019年初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價填報工作，并將盡快完善初中生綜合素質(zhì)評價方案。

家長、教師代表：希望現(xiàn)有“綜評”方案得到優(yōu)化

龍華區(qū)的家長李女士表示，此次會議氣氛很好，也讓她頗為感動，所有家長代表都在會上充分表達(dá)了自己的意見，原定2小時的會議，最后開了近3個小時。對于“綜評”的改進(jìn)，李女士表示很有信心。參會的家長劉女士則表示，此次市教育局能迅速作出回應(yīng)，傾聽市民代表和人大代表的意見，值得點(diǎn)贊。

作為初中學(xué)生家長，焦先生更傾向于對“綜評”體系進(jìn)行優(yōu)化而不是取消，在他看來，“綜評”的出發(fā)點(diǎn)是好的。焦先生還表示，家長期待“綜評”體系能有所改善，但不能過于急切，應(yīng)當(dāng)給予市教育局充分的時間，希望市教育局能借此機(jī)會充分調(diào)研，最終出臺一份綜合各方意見的、既符合深圳特色又切實(shí)可行的“綜評”方案。

來自羅湖外語學(xué)校初中部的丁老師認(rèn)為，會議決定展示了有關(guān)方面實(shí)事求是的作風(fēng)和勇于擔(dān)責(zé)、樂于接納群眾意見的胸懷。丁老師希望市教育局后期的調(diào)研、修訂可以更科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)和扎實(shí)。肖老師是羅湖區(qū)某學(xué)校初中部的教師，他認(rèn)為，綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價對推動學(xué)生綜合素質(zhì)的提升和綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)方面具有強(qiáng)大推動作用。他希望現(xiàn)有的“綜評”方案得到優(yōu)化，“綜評”操作平臺逐步完善之后，新“綜評”方案能夠得到更好地推行。

人大代表：“綜評”應(yīng)和中考成績脫鉤

市人大代表?xiàng)钋谫澰S此次市教育局開門征求社會意見之舉。他認(rèn)為，接下來如何讓“綜評”更好地實(shí)施，需經(jīng)過綜合、全方位的思考，制定科學(xué)有效的評價標(biāo)準(zhǔn)，同時還要考慮實(shí)施的可操作性。他透露，市教育局成立的“綜評”工作專班，將吸納人大代表、家長為其中成員。

市人大代表曾俊英表示，她很贊同會上家長的意見。她認(rèn)為，“綜評”即便不能取消，也應(yīng)和中考成績脫鉤，其次還應(yīng)簡化“綜評”操作系統(tǒng)。曾俊英表示，教育應(yīng)是學(xué)校教育、社會教育、家庭教育三位一體。想真正實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，需要全體市民共同努力。目前，深圳素質(zhì)教育的大環(huán)境正在形成，“相信在深圳良好的素質(zhì)教育的大環(huán)境下，我們不必揠苗助長，而應(yīng)‘靜待花開’。”曾俊英說。

教育專家：要創(chuàng)新“綜評”觀測點(diǎn)

深圳市教育培訓(xùn)行業(yè)協(xié)會執(zhí)行會長王慶國教授認(rèn)為，市教育局一開始推出“綜評”的初心是好的，但在執(zhí)行的過程中有些問題沒有考慮到位。目前，市教育局暫停2019年初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價填報工作，并將盡快完善初中生綜合素質(zhì)評價方案的決定是明智的。他說：“政府部門要尊重民意，推出政策的同時要更多地傾聽群眾聲音。叫停的決定是明智的，但也不宜太長，在完善后應(yīng)該盡快恢復(fù)。”

王慶國建議，接下來，在完善綜評方案時，可在綜評的觀測點(diǎn)上進(jìn)行創(chuàng)新，設(shè)置更多讓學(xué)生樂于參與，且能獲得成就感的考核項(xiàng)目。

此外，在獲取公益活動、志愿者活動、社區(qū)服務(wù)等方面，可以拓寬渠道，增加相關(guān)活動項(xiàng)目。王慶國舉例表示，可以讓學(xué)生教一線環(huán)衛(wèi)工人、出租車師傅英語，也可以教社區(qū)老人使用智能手機(jī)等?！安灰屚瓿伞C評’流于形式，而是應(yīng)該深入思考和挖掘更多適合學(xué)生德智體美勞發(fā)展的項(xiàng)目?！蓖鯌c國稱。

網(wǎng)友：為市教育局迅速反應(yīng)點(diǎn)贊

網(wǎng)友“安娜”為此次市教育局的迅速反應(yīng)點(diǎn)贊，但她希望，不止是暫?！熬C評”，最好是取消“綜評”。她認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績有中考，體育成績有體育中考，不應(yīng)該再有“綜評”，層層加碼，為孩子增加負(fù)擔(dān)。

網(wǎng)友“l(fā)icl”則表示，希望取消“綜評”中的義工項(xiàng)，“做義工我很贊同，但是和孩子升學(xué)評價掛鉤就很功利，起不到讓孩子熱愛義工的功效”。

網(wǎng)友“晨晨”也表示贊同市教育局叫?！熬C評”，但他不建議取消。他認(rèn)為，“綜評”對于學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展能起到作用，但需要更科學(xué)可行的方案，而不是取消。他建議簡化“綜評”，增加“綜評”的可操作性和趣味度，讓孩子真正能從“綜評”中學(xué)到東西。（王宇 劉小濤）