蔡鴻銳教授關(guān)于上沙民俗文化的手繪作品。
深圳商報(bào)05月20日訊 經(jīng)歷十五年發(fā)展壯大的文博會(huì)，在國(guó)際化特色之外，深圳本土元素的文化民俗也受到更多關(guān)注。深圳一所小學(xué)組織編寫的一套手繪的校本課程教材，也是深圳本土第一套手繪村史長(zhǎng)卷，引來(lái)了很多人的關(guān)注。
這項(xiàng)《上沙民俗文化系列》文化創(chuàng)新之舉出自深圳福田的上沙小學(xué)，我們一起看看它背后的故事。
一幀手繪的上沙村史長(zhǎng)卷
這套教材的文字由上沙小學(xué)語(yǔ)文教師胡梅、羅惠丹、曾彬撰寫，教材繪畫則由廣州技術(shù)師范大學(xué)美術(shù)理論教授蔡鴻銳義務(wù)手工繪制而成。
蔡鴻銳教授經(jīng)過(guò)半年的釆訪、取證、考察，對(duì)上沙村發(fā)生的重大歷史事件和已經(jīng)逐漸消失的民俗活動(dòng)進(jìn)行了深入理解，最終繪制完成這一幀上沙村簡(jiǎn)史長(zhǎng)卷。
教材由120多章組成，分四部分介紹上沙的歷史文化：第一部分是“那時(shí)上沙”，主要介紹上沙歷史文化發(fā)展；第二部分是“那時(shí)生活”，主要介紹上沙傳統(tǒng)的民風(fēng)民俗及其演變；第三部分是“那時(shí)勞動(dòng)”，主要介紹上沙傳統(tǒng)的勞作方式；第四部分是“那時(shí)游戲”，主要介紹嶺南地區(qū)民間兒童游戲。前三部分為連環(huán)畫形式，第四部分為漫畫形式。
“你們做了一件功德無(wú)量的事”
上沙小學(xué)編寫教材過(guò)程中，已嘗試開展相關(guān)課程教學(xué)，效果令人驚喜。
孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)，極大提高了對(duì)生活的樂(lè)趣。老師介紹說(shuō)，蔡荇雅學(xué)習(xí)了《那時(shí)上沙》中“家在海邊”，發(fā)現(xiàn)畫面中場(chǎng)景與自己回老家時(shí)看到的外公在洞庭湖捕魚的場(chǎng)景非常相似，她興奮地打電話給外公，纏著老人給她講述漁民生活；李弘文學(xué)習(xí)了《那時(shí)勞動(dòng)》中石磨谷物的內(nèi)容后，興奮地走上講臺(tái)，與同學(xué)們分享自己回客家山區(qū)老家時(shí)，與表哥表姐推石磨的體驗(yàn)。
上沙工作站站長(zhǎng)黃國(guó)偉是上沙村本土成長(zhǎng)起來(lái)的社區(qū)干部，他說(shuō)：“教材中‘絞面美容’的畫面，讓我有穿越時(shí)空的感覺(jué)，仿佛回到了孩童時(shí)代，當(dāng)年的阿嬸、阿婆為小媳婦用麻線絞臉上絨毛的情景仿佛就在眼前?！苯滩闹心切╆P(guān)于春節(jié)年糕、除夕沐浴、挑吉祥水等風(fēng)俗則讓許多五零后、六零后的村民喜出望外。一位村民告訴記者，“如此真實(shí)、生動(dòng)介紹家鄉(xiāng)民俗的作品難見了?！?/p>
上沙股份實(shí)業(yè)有限公司董事長(zhǎng)黃新權(quán)看到上沙村的歷史被藝術(shù)地再現(xiàn)在小學(xué)的教材里，倍感親切的同時(shí)，盛贊上沙小學(xué)：“你們做了一件功德無(wú)量的事?！?/p>
“這也是一套高水準(zhǔn)美術(shù)作品”
“這套上沙村簡(jiǎn)史長(zhǎng)卷內(nèi)容豐富、生活氣息濃厚?！睆V州美術(shù)學(xué)院教授彭達(dá)昆、劉向東等多位教授、畫家認(rèn)為，教材不僅反映了上沙的歷史、民俗，也反映了中華民族大部分地區(qū)的民俗風(fēng)情。是迄今為止國(guó)內(nèi)最全面的民俗風(fēng)情系列，填補(bǔ)了民俗學(xué)歷史圖卷的空白，不僅是一部好教材，更是一套高水準(zhǔn)的美術(shù)系列作品。
深圳大學(xué)師范學(xué)院副院長(zhǎng)李臣認(rèn)為：“‘那時(shí)系列’具有歷史價(jià)值，深圳特區(qū)不是文化沙漠，而是文化綠洲。把上沙歷史放在粵港澳大灣區(qū)的背景中去思考，體現(xiàn)了改革開放的敢闖精神?！?/p>
深圳大學(xué)師范學(xué)院教育系主任李均則認(rèn)為，“那時(shí)系列”校本課程是課程開發(fā)的范例，是小學(xué)與高校合作的典范。
說(shuō)起編寫這套教材的初衷，上沙小學(xué)校長(zhǎng)曾廣政向記者表示，挖掘鄉(xiāng)土文化資源，選編鄉(xiāng)土資源作為校本教材，可以彌補(bǔ)通用教材之不足。由課內(nèi)向課外拓展的學(xué)習(xí)方式，促使學(xué)生關(guān)注課外生活，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(記者蔣榮耀)