“雁過拔毛”一本練習(xí)簿收５厘錢“好處費(fèi)”
除了設(shè)備招標(biāo)，在近期發(fā)生的安徽教育窩案中，教材、教輔、圖書采購(gòu)也成為腐敗“重災(zāi)區(qū)”，多名官員涉案。
曾擔(dān)任安徽省教育廳教育裝備中心主任、基教處處長(zhǎng)的繆富國(guó)，僅一人就先后４５次收受１３家出版機(jī)構(gòu)的賄賂，為其教材、教輔的推廣、選用給予關(guān)照。而其繼任者——安徽省教育廳教育裝備中心主任王東華，為新華文軒出版?zhèn)髅焦局袠?biāo)圖書采購(gòu)項(xiàng)目提供幫助，收受該公司安徽分公司負(fù)責(zé)人王某一張５０萬元的銀行卡。
在這些案件中，實(shí)施行賄的包括多省市的出版社，其中多家為全國(guó)知名出版社。他們推銷的既有初高中數(shù)學(xué)、英語、物理、音樂、美術(shù)等教科書，也有名目繁多的教輔材料。
據(jù)了解，利益驅(qū)動(dòng)之下，一些教育部門和學(xué)校對(duì)于教材的質(zhì)量并不嚴(yán)格把關(guān)，導(dǎo)致進(jìn)入學(xué)校的教輔材良莠不齊。
一位安徽教育界資深人士說，一方面，國(guó)家免除義務(wù)教育階段教材費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)，在做減法；但另一方面，各類教輔材費(fèi)用卻頻頻上升，又在做加法。他曾在安徽某縣做調(diào)查，小學(xué)和初中階段，國(guó)家每年每人免除六七百元的教育費(fèi)用，但是學(xué)生的教輔材費(fèi)用也達(dá)到六七百元。在高中階段，一個(gè)學(xué)生一年下來買教輔材料要花1000多元?！斑@筆錢對(duì)城市家庭來說可能不多，但對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生來說卻是一筆很大的負(fù)擔(dān)?！彼f。
此外，還有一些案值不大但性質(zhì)惡劣的“微腐敗”。如蚌埠市淮上區(qū)教體局校產(chǎn)辦原主任劉某，在采購(gòu)區(qū)屬中小學(xué)學(xué)生練習(xí)簿的過程中“雁過拔毛”，按每本５厘錢收取供貨商的“好處費(fèi)”。
雖然單筆“回扣”不多，但由于采購(gòu)量大，從２０１２年到２０１５年間的８?jìng)€(gè)學(xué)期里，劉某集腋成裘共收取“好處費(fèi)”１．６萬元。
落馬干部自述“陷入利益網(wǎng)難以自拔”，教育招標(biāo)采購(gòu)腐敗需“陽光治療”
在安徽省教育腐敗窩案中，一個(gè)引人注目的現(xiàn)象是招標(biāo)采購(gòu)崗位腐敗“前赴后繼”。
多名落馬官員稱，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，全省中小學(xué)的圖書、計(jì)算機(jī)等設(shè)備都要經(jīng)過省教育廳教育裝備中心統(tǒng)一采購(gòu)，在這種情況下，部門工作人員成為多個(gè)利益方“圍獵的對(duì)象”。
“只要有招標(biāo)，一上班辦公室就圍著一堆人，都想套近乎。有的供應(yīng)商把錢放在辦公室就跑，有的甚至坐在我家門口不走。”一名落馬官員說，“供應(yīng)商通過方方面面的朋友、領(lǐng)導(dǎo)打招呼，我陷入了一個(gè)利益網(wǎng)，躲不掉、甩不開、離不了，難以自拔?！?/p>
在這些官員的自我剖析中，受賄的另一個(gè)原因是貪欲膨脹和心理失衡?！肮?yīng)商基本上中標(biāo)了就能賺錢，有的人雖然二三十歲，但比我們五十多歲的人開的車好、住的房子大。思想上不平衡，也就動(dòng)了收錢的念頭。”一名落馬官員說。
國(guó)家行政學(xué)院教授竹立家、中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉等專家認(rèn)為，教育采購(gòu)招標(biāo)腐敗主要有兩方面原因：一是近年來國(guó)家加大教育投入力度，教育部門的采購(gòu)招標(biāo)增多；二是教育招標(biāo)采購(gòu)權(quán)力集中，但制度設(shè)計(jì)不完善。負(fù)責(zé)招標(biāo)采購(gòu)的官員成為各方利益的“攻關(guān)對(duì)象”，而監(jiān)管程序、標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)卻不健全。
儲(chǔ)朝暉認(rèn)為，教育招標(biāo)采購(gòu)過程一定要公開透明：事前評(píng)估篩選，確定可參與投標(biāo)的項(xiàng)目；事中由專業(yè)監(jiān)理全程跟蹤，落實(shí)監(jiān)督環(huán)節(jié)；事后再次評(píng)估與審計(jì)，真正讓權(quán)力在陽光下運(yùn)作。
竹立家說，強(qiáng)化教育采購(gòu)招標(biāo)監(jiān)管需從兩方面著手：公共財(cái)政預(yù)算要民主化、細(xì)致化，教育撥款必須經(jīng)過各級(jí)人大教科文衛(wèi)委員會(huì)的審核與監(jiān)督；對(duì)貪腐人員要嚴(yán)懲，發(fā)現(xiàn)一例嚴(yán)懲一例。